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新课改的东风带动了初中数学课堂教学的改革，也促进了教师队伍数学教育和教学理念的创新，广大初中数学教师开始真正意识到实现数学教学多向、教学相长动态教学的重要性。数学教师要积极采取多元化教学策略，培养学生的数学思维，提升学生对数学知识的综合运用能力，引导学生运用数学知识解决生活中的实际问题，让学生挖掘到生活中的数学智慧，构建高效初中数学课堂。