【摘 要】
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从新文科建设背景出发，通过深入剖析工科类院校经济学专业建设及其人才培养方面存在的问题，理清影响工科院校经济学发展的桎梏，本着创新型人才的培养目标，为工科院校经济学的人才培养模式提出相关对策建议，并以江苏科技大学这一代表性工科院校为例进行进一步说明。工科院校应当以市场需求为导向，明确培养目标，优化培养方案，注重学科交叉融合及实践教学，以此培养适应时代发展的创新型经济学人才。
【基金项目】
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江苏省社会科学基金青年项目“生态新基建赋能江苏乡村社区绿色发展的机制与路径研究”（22EYC001）； 江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“人力资本对城乡收入差距的影响研究——理论依据与政策选择”（2019SJA1927）；
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从新文科建设背景出发，通过深入剖析工科类院校经济学专业建设及其人才培养方面存在的问题，理清影响工科院校经济学发展的桎梏，本着创新型人才的培养目标，为工科院校经济学的人才培养模式提出相关对策建议，并以江苏科技大学这一代表性工科院校为例进行进一步说明。工科院校应当以市场需求为导向，明确培养目标，优化培养方案，注重学科交叉融合及实践教学，以此培养适应时代发展的创新型经济学人才。
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