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摘要：智能化多媒体网络集中控制系统是多媒体教学系统的控制中心。随着各大中专院校多媒体教室数量的持续增加，传统的中控设备已经不能满足管理信息化的需求，如何高效地实现多媒体教室装备的智能化集中安全管理是21世纪的要求与呼唤。
关键词：智能化；集中控制；RS232；网控子系统
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）35-8540-02
Intelligent Multimedia Network Central Control System Applied Research
WU De-dao， CHEN Gong-bei， HE Fu-bao， GUO Tong-jun
（The Department of Engineering， College of Arts and Technology， Ceramic Institute， Jingdezhen 333000， China）
Abstract： The intelligent multimedia network central control system of the multimedia teaching system control center. Continue to increase in the number of all the colleges multimedia classroom， Traditional control equipment cannot meet the needs of management informationization， How to effectively implement the intelligent of the multimedia classroom equipment centralized safety management is the requirement of the 21st century with the call.
Key words： Intelligent； Centralized control； RS232； Network control subsystem
随着现阶段智能化网络多媒体信息技术的发展在教学过程中的作用越来越广泛，而传统教学过程中使用的多媒体教学系统使用手续繁杂、维护管理工作零碎繁重、使用培训效果不明显、故障排除不及时等矛盾便显得尤为突出。目前各院校都在按计划增加多媒体教室的数量，传统的中控设备基本难以满足信息化管理的诸多需求，如何高效地实现多媒体教室装备的智能化集中安全管理是时代的要求与呼唤。
为了很好的解决上述问题， 给教师们教学带来更多的便利， 我们提出了智能化网络集中控制系统，它是多媒体教学系统的控制中心。多媒体教室的增加和电教管理人员缺乏的矛盾日趋明显，迫切需要一套多媒体教室综合管理方案，以解决在多媒体教室设备的使用、维护、防盗和管理中所碰到的各类问题。本智能化网络集中控制系统是结合了互联网和多媒体等高新技术所构建出的一种全新的教学管理模式，真正做到了：设备防盗自动化、设备管理智能化、语音对讲网络化、视频监控数字化。
1 项目实施基础条件
前期工作：对整个控制系统的规划，相关功能模块、子系统的构成进行分析、研究，以景德镇陶瓷学院科技艺术学院为研究对象，做出系统需求分析、概要设计以及详细设计；现有软硬条件：目前以景德镇陶瓷学院科技艺术学院为例，多媒体教室供不应求，以传统多媒体设备为主，各种型号新、旧设备交替，基本没有互联网联机控制以及控制软件系统，但每个教室有网络接口，设备安全管理存在隐患，对多媒体教室突发设备故障，处理不及时，因此有必要构建一套全新的智能网络集中控制系统来解决目前学院存在的上述问题。
2 主要研究内容
智能化网络集中控制系统包括拥有自治性的控制主机、具有联网功能的摄像机和无线语音网关，所研究的主要内容包括以下两个方面：
硬件方面：对多媒体教室的相关设备（包括电脑主机、投影仪、音响设备、功放设备、电动展示屏幕等设施设备）通电开关信号以及视音频等数据信号的控制切换。为了方便的沟通控制中心与各教室讲课教师之间的通讯，无线语音网关便能很好的完成这一设计要求。同时，为了方便控制中心了解各个教室的课堂情况，网络摄像机成为了一个比较好的选择。这些硬件在设计上应该能做到整个系统即使其中有一个部份发生故障，但不影响其它部份的正常工作。
软件方面：智能化网络集中控制系统在软件组成中的主要功能应该包括实时监控（包括视频监控、远程监控、远程监测、网络对讲等）、电子课表（包括课表的编排、导入和查询等）以及系统设置模块（包括校区、教学楼和教室信息等的设置）。
3 关键技术
智能中控管理系统：网络多媒体集中控制系统是由中心控制室的控制主机与教室内安装的集中控制器共同组成， 所有的操作指令由控制中心的主机向分布在各教室的集中控制器传送完成，指令的类型可以是RS232串口指令。
监控子系统：网络多媒体集中控制系统中的软件监控模块能实现全时段较高分辨率的数字录像，并且能实时的反映处在系统监控下的各教室课堂和设备的运行情况，方便管理者对教室中发生的特殊情况做出及时的处理。
网控子系统：网络多媒体集中控制系统中的软件网控子系统模块可以完成对整个系统中各教室主机进行远程控制， 病毒库在线升级、远程维护， 以达到对整个系统的实时维护的效果。
4 特色、创新及推广应用价值
利用计算机软、硬件技术结合计算机网络技术将各模块、子系统（实时监控、卡处理、电子课表、查询、统计、系统设置）功能集成，便于网络化智能集中控制管理。如图1所示，就是所构建的一个系统模型。
有了该模型所构建的实际应用系统，不仅可以满足广大教师的需求，减少管理者工作量和多媒体教室设备损耗，节省维护费用，系统还可自动进行教学统计，系统安全有了一定程度的保障并节省人力资源成本。
参考文献：
[1] 石良武.湖南商学院多媒体教学应用分析[J].教育信息化，2006（10）：54- 57.
关键词：智能化；集中控制；RS232；网控子系统
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）35-8540-02
Intelligent Multimedia Network Central Control System Applied Research
WU De-dao， CHEN Gong-bei， HE Fu-bao， GUO Tong-jun
（The Department of Engineering， College of Arts and Technology， Ceramic Institute， Jingdezhen 333000， China）
Abstract： The intelligent multimedia network central control system of the multimedia teaching system control center. Continue to increase in the number of all the colleges multimedia classroom， Traditional control equipment cannot meet the needs of management informationization， How to effectively implement the intelligent of the multimedia classroom equipment centralized safety management is the requirement of the 21st century with the call.
Key words： Intelligent； Centralized control； RS232； Network control subsystem
随着现阶段智能化网络多媒体信息技术的发展在教学过程中的作用越来越广泛，而传统教学过程中使用的多媒体教学系统使用手续繁杂、维护管理工作零碎繁重、使用培训效果不明显、故障排除不及时等矛盾便显得尤为突出。目前各院校都在按计划增加多媒体教室的数量，传统的中控设备基本难以满足信息化管理的诸多需求，如何高效地实现多媒体教室装备的智能化集中安全管理是时代的要求与呼唤。
为了很好的解决上述问题， 给教师们教学带来更多的便利， 我们提出了智能化网络集中控制系统，它是多媒体教学系统的控制中心。多媒体教室的增加和电教管理人员缺乏的矛盾日趋明显，迫切需要一套多媒体教室综合管理方案，以解决在多媒体教室设备的使用、维护、防盗和管理中所碰到的各类问题。本智能化网络集中控制系统是结合了互联网和多媒体等高新技术所构建出的一种全新的教学管理模式，真正做到了：设备防盗自动化、设备管理智能化、语音对讲网络化、视频监控数字化。
1 项目实施基础条件
前期工作：对整个控制系统的规划，相关功能模块、子系统的构成进行分析、研究，以景德镇陶瓷学院科技艺术学院为研究对象，做出系统需求分析、概要设计以及详细设计；现有软硬条件：目前以景德镇陶瓷学院科技艺术学院为例，多媒体教室供不应求，以传统多媒体设备为主，各种型号新、旧设备交替，基本没有互联网联机控制以及控制软件系统，但每个教室有网络接口，设备安全管理存在隐患，对多媒体教室突发设备故障，处理不及时，因此有必要构建一套全新的智能网络集中控制系统来解决目前学院存在的上述问题。
2 主要研究内容
智能化网络集中控制系统包括拥有自治性的控制主机、具有联网功能的摄像机和无线语音网关，所研究的主要内容包括以下两个方面：
硬件方面：对多媒体教室的相关设备（包括电脑主机、投影仪、音响设备、功放设备、电动展示屏幕等设施设备）通电开关信号以及视音频等数据信号的控制切换。为了方便的沟通控制中心与各教室讲课教师之间的通讯，无线语音网关便能很好的完成这一设计要求。同时，为了方便控制中心了解各个教室的课堂情况，网络摄像机成为了一个比较好的选择。这些硬件在设计上应该能做到整个系统即使其中有一个部份发生故障，但不影响其它部份的正常工作。
软件方面：智能化网络集中控制系统在软件组成中的主要功能应该包括实时监控（包括视频监控、远程监控、远程监测、网络对讲等）、电子课表（包括课表的编排、导入和查询等）以及系统设置模块（包括校区、教学楼和教室信息等的设置）。
3 关键技术
智能中控管理系统：网络多媒体集中控制系统是由中心控制室的控制主机与教室内安装的集中控制器共同组成， 所有的操作指令由控制中心的主机向分布在各教室的集中控制器传送完成，指令的类型可以是RS232串口指令。
监控子系统：网络多媒体集中控制系统中的软件监控模块能实现全时段较高分辨率的数字录像，并且能实时的反映处在系统监控下的各教室课堂和设备的运行情况，方便管理者对教室中发生的特殊情况做出及时的处理。
网控子系统：网络多媒体集中控制系统中的软件网控子系统模块可以完成对整个系统中各教室主机进行远程控制， 病毒库在线升级、远程维护， 以达到对整个系统的实时维护的效果。
4 特色、创新及推广应用价值
利用计算机软、硬件技术结合计算机网络技术将各模块、子系统（实时监控、卡处理、电子课表、查询、统计、系统设置）功能集成，便于网络化智能集中控制管理。如图1所示，就是所构建的一个系统模型。
有了该模型所构建的实际应用系统，不仅可以满足广大教师的需求，减少管理者工作量和多媒体教室设备损耗，节省维护费用，系统还可自动进行教学统计，系统安全有了一定程度的保障并节省人力资源成本。
参考文献：
[1] 石良武.湖南商学院多媒体教学应用分析[J].教育信息化，2006（10）：54- 57.