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针对新形势下校对工作出现的一些变化,对作为高校编辑出版专业必修课之一的校对学课程的改革,结合本校教学实践中的具体措施,从教学方法、学习过程、知识建构、教学内容和知识内容变通等方面进行了探讨。
新形势下校对学课程改革刍议
【摘 要】
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针对新形势下校对工作出现的一些变化,对作为高校编辑出版专业必修课之一的校对学课程的改革,结合本校教学实践中的具体措施,从教学方法、学习过程、知识建构、教学内容和知
【机 构】
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浙江万里学院文化与传播学院;
【出 处】
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科技与出版
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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浙江省2011年“省级实验教学示范中心建设”项目阶段性成果
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