【摘 要】
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随着小学生素质教育的深入开展,小学课余体育训练受到了广泛关注,也成为提高学生综合素养和促进全面发展的关键手段。因此,如何实现有效地开展小学课余体育训练已经成为教师们不断探讨的重要课题。本文简要阐述如何通过制定完善计划、主动合理选材、优化实践环节实现对小学课余体育训练策略的研究,以期提升小学课余体育训练的质量与效率。
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随着小学生素质教育的深入开展,小学课余体育训练受到了广泛关注,也成为提高学生综合素养和促进全面发展的关键手段。因此,如何实现有效地开展小学课余体育训练已经成为教师们不断探讨的重要课题。本文简要阐述如何通过制定完善计划、主动合理选材、优化实践环节实现对小学课余体育训练策略的研究,以期提升小学课余体育训练的质量与效率。
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