基于史料教学的历史课堂重构

来源 :中学课程辅导·教师教育(上、下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:heheaixixi
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  摘
其他文献
摘 要:经过多年教育改革,素质教育虽有成效,但是与立德树人的要求还存在一定差距。素质是素养的上位概念,素养的特性,尤其是它的可教、可学、可测的特点在素质层次结构中得到了科学的说明。本文从学校的实际情况和学生的特点出发,分析了体育课堂学练存在的问题,积极探索了提高体育课堂学练效率的策略。  关键词:体育教学;学练策略;问题分析;策略研究  中图分类号:G633.96文献标识码:A 文章编号:1992
摘 要:在深化新课程改革的背景下,“如何让学生积极主动地参与课堂”这一问题引发了一线老师和学者们的深刻思考。笔者通过实践探究发现角色模拟教学法运用在初中道德与法治课的教学中有利于提升教学实效,实现学生的全面发展。  关键词:思想品德课;角色模拟;有效课堂  中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)01-092-1  角色模拟教学法是一种将角色扮演、对话练习
摘要:为了扎实提高学生的法制意识,作为语文教师就要转变传统的教学观念,加强法制与道德教育,充分利用教学资源,增强学生的法制意识,为中学生的健康成长奠定基础。  关键词:中学语文;法制;道德教育  中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1992-7711(2019)06-047-1  一、法制与语文教学一体化建设  语文教学工作者在教学中融入法制道德教育需要灵活化,不能仅仅局限于用语文学科
摘要:本文根据高中生心理状态现状,对有意愿参加朋辈心理辅导的高中生进行选拔、培训,使朋辈心理辅导员明晰工作职责与要求,并对其工作进行考评,以激发其责任感、反思性。  关键词:高中生;朋辈心理辅导;心理委员;职责  中图分类号:G631文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)03-020-1  经过朋辈心理辅导相关文献的大量阅读,在了解国内外研究现状的基础上,我们采用自编式问卷《朋辈
摘 要:阅读能力是高考考查的重点,能否做好阅读理解题是影响学生在英语高考中能否获得高分的关键因素。作者结合自身的教学实践,阐述了做英语阅读理解题的技巧与策略。  关键词:阅读策略;阅读技巧;阅读能力  中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)13-029-2  高中英语阅读课一直倍受教师的重视,但教学效果却总是不理想。究其原因,一方面,学生英语阅读能力的
摘 要:随着科学技术一日千里发展及新课改的不断深入,小学信息技术课堂教学方式也发生了巨大的变化。互联网的飞速发展,网络游戏深受广大学生喜爱。在教学实践过程中孩子们对电脑游戏的沉迷而引发了我这样的联想:如果让孩子们像迷恋电脑游戏那样迷恋学习那该多好,于是如何有效把教育游戏运用到信息技术课堂教学中,成了我在教学实践中探索的主流问题。  关键词:信息技术;游戏化;兴趣;应用;提高效益  中图分类号:G6
摘要:教师应将多媒体技术和语文阅读教学有效地结合,充分发挥多媒体技术的辅助教学功能,更好地提升学生的语文阅读能力。本文阐述了多媒体技术在小学语文阅读教学中的作用,并对如何应用提出了具体的措施。  关键词:小学语文;多媒体技术;阅读能力培养;应用研究  中图分类号:G623.23文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)05-044-1  目前,多媒体技术正在逐步进入小学教育领域,并且
摘要:随着体育素质化教育的不断深入发展,学校体育教学越来越强调对学生个人素质和兴趣的培养。新课标背景下的素质教育要求体育课要增强学生的体质,锻炼学生的心里。笔者尝试结合排球的教学,调动和激发高中生在身心成长的过程中的兴趣和积极性,在对高中生排球训练过程中渗透生命教育,为学生提供良好的体育健身方法,培养学生加强自身锻炼健康观念,树立健康身心的理念。  关键词:排球教学;心理素质;活动体验;自我教育;
摘要:高中物理各种版本教材在知识引入、内容选择、栏目设置等方面存在差异性,但这种差异性却给教师提供了更丰富的教学资源。在教学过程中,认真研读和比较不同版本教材,将不同教材的优势整合为适合自己学生学习的学习资源,有助于学生开阔思路,提升学生的核心素养。  关键词:版本;教材;栏目设置;核心素养  中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1992-7711(2019)20-022-1  整合不
摘要:众所周知,高中音乐课程在整个高中的规划与设计上是以报考专业为主的,在日常的教学设计层面主要针对的是高一年级和高二年级的学生,基本上是每周安排一个课时,有一部分高中学校只在高一年级开设音乐课,和其他课程相比有一定的局限性。从某种意义上说,在高中阶段开设音乐课程是对高中生进行美育教学的关键课程。随着新课改的不断深入,高中音乐也需要提倡现代化教学方式,提高教学有效性。特别是现有的课时和条件下能够取