【摘 要】
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<正>结合五年级、八年级学业质量抽测,北京市教委有关研究部门对北京9区县189所学校的教师和校长进行调研,发现校长和教师的不同"特质",会在学生的学业成绩上"投射"出不同的效果。
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<正>结合五年级、八年级学业质量抽测,北京市教委有关研究部门对北京9区县189所学校的教师和校长进行调研,发现校长和教师的不同"特质",会在学生的学业成绩上"投射"出不同的效果。
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