试谈复合函数的教学

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  【摘 要】高中复合函数的教学应从概念和单调性两方面展开,教授复合函数的概念应讲清复合层次、内层函数的定义域,值域及外层函数的定义域,进而得出复合函数的定义域。教授复合函数的单调性,关键是教会学生依内层或外层函数的单调性的分界点,确定复合函数单调性的分界点。 全文查看链接
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“学案导学”是教学的一种手段,目的是变传统的封闭型的教学为适应现代教育发展的教学。它不同于其他教学手段的特点是:学案与导学密切结合,学案指导导学,导学依据学案,重点在“导”,变传统的讲授式的“要我学”为学生积极主动参与式的“我要学”。所以要想把整堂课“导”好“导”活,让学生真正学到知识,提高能力,一是要求学案的编写要能够最大限度地调动学生的积极性,充分体现“学为主体教为主导”的思想,把学习的主动权
【摘 要】在教学实践中把体育与美育有机结合起来,培养学生对体育活动中美的欣赏能力、创造能力和表现能力,通过体育教学使学生的形体与姿态更趋于完美,使美育对体育教学起到促进作用,把学生培养成全面发展的复合型人才。  【关键词】体育 身心美育 复合人才    美育与德育、智育、体育在教育中形成互补的关系,谁也不能代替谁。智育解决的是如何提高人们对客观事物的认识能力,体育解决的是如何提高人们的体能体质,德
我们两位老师在各自的学校数学教学中,每学完一章,对学生中容易出错的问题,都归纳总结在一起,便于用类比、鉴别的方法破解,效果都不错。现将函数这一章中的几个问题总结如下.以期对同学们学习有所帮助。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
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【摘要】在班级管理过程中,利用勤工俭学、开源节流、奉献爱心等各种活动,培养学生正确的金钱观念,合理理财,加强素质教育。  【关键词】班级文化建设;理财       现在家庭条件好了,大多数是独生子女,逢年过节孩子们的压岁钱多了,少则几百多则上千,孩子们手里有了钱,不知道如何理财,有的学生把钱花费在过生日上,过一次生日花费上千。有的学生把钱花费在购买名牌服装上。甚至有的学生都考上大学了,也不会理财,
【摘 要】语文教学改革,应充分发挥师生在教学中的主动性和创造性。教师是学习活动的组织者和引导者,学生是学习的主体、主人、参与者。师生互动,要遵循几个原则;师生互动,要做到几个基本点。这样,才能激发学生的学习兴趣,培养起自己的学习意识及习惯,从而养成良好的学习语文习惯。  【关键词】师生互动 原则 基本点 情感      语文课改主要体现在三个方面:教材的改革、教法的改革、教学评价的
“爱满天下”是陶行知先生的座右铭,可见没有爱就没有教育,用爱打开学生的心灵,是沟通学生情感的通道。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,需要付出艰苦的劳动和辛勤的汗水,培养一个积极向上的班集体,使每一个学生的综合素质得到充分的发展,是每位班主任的心愿。我在班主任工作中发现,班主任不但要用“心”,还要用“爱”来管理班级,才是成功的法宝。    一、建立有“爱”的师生关系    心理教育认为,人的本性
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