论文部分内容阅读
以培养学生的综合创新能力为目标,阐述了现有工程实践教学模式存在的问题,由此构建了工程实践多层次性、开放性教学新体系,使工程训练体系符合社会对大学生创新能力的培养要求.
基于创新能力培养的工程训练多层次平台构建
【摘 要】
：
以培养学生的综合创新能力为目标,阐述了现有工程实践教学模式存在的问题,由此构建了工程实践多层次性、开放性教学新体系,使工程训练体系符合社会对大学生创新能力的培养要
【机 构】
：
淮海工学院工程训练中心,江苏,连云港,222005
【出 处】
：
现代企业教育
【发表日期】
：
2009年6期
其他文献
人本主义心理学教育观主张"以人为本".建构以学生为中心的教学模式.反对以教师为中心的传统教学形式,尊重学习者的本性与要求,强调认知与情感的整合发展.在体育教育中运用人
本文通过对一些中西语言中称谓,禁忌语的思考得出如下结论:中西方在家庭,社会,亲属,尊称以及自称等称谓语中存在着一定程度的差异。
In this paper, we conclude that some
任务型教学是近年来交际法教学思想的新发展,它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。本文以中等职业学校英语课堂教学任务的设计为例,探讨了如何创造性地
词汇教学是英语教学中非常重要的组成部分。在课堂教学中运用多种教学法以强化词汇教学是十分重要的,本文就此提出了几点有关如何提高学生词汇水平的建议。
Vocabulary teac
古诗在我国文学史上写下了浓墨重彩的一笔，其音律结构，创作技巧，诗意美感无疑都达到了汉字凝练、有内涵的巅峰。本文从格特的关联理论视域下入手，对《黄鹤楼送孟浩然之广陵》三个
对以计算机和网络为基础、以培养学生英语综合应用能力为目标的大学英语自主学习模式的研究正在外语教学界深入开展。本文从实际教学实践出发,探讨了基于计算机和网络的交互
崔峰博士在研究翻译家鲁迅的翻译理论与实践中发现了鲁迅先生的"中间物"意识,不仅对我们深刻认识我国翻译理论与实践有启迪作用.而且对我们深入研究翻译理论与实践有指导作用