【摘 要】
：
课堂教学是为完成既定的教学目标而进行的教学活动,优化课堂教学过程是提高课堂教学质量的保证,因此教师应从优化备课、优化课堂教学、优化课堂练习内容等方面入手,达到教与
论文部分内容阅读
课堂教学是为完成既定的教学目标而进行的教学活动,优化课堂教学过程是提高课堂教学质量的保证,因此教师应从优化备课、优化课堂教学、优化课堂练习内容等方面入手,达到教与学的最优结合。
Classroom teaching is to complete the teaching objectives of the teaching activities to be carried out to optimize the classroom teaching process is to improve the quality of classroom teaching, teachers should optimize the preparation of class, optimizing classroom teaching, optimizing the content of classroom exercises to achieve the teaching and learning Optimal combination.
其他文献
记者近日获悉,拥有多项实用新型专利的青海华园新能源应用技术开发有限公司,将投资2.2亿元,落户青海省大通县工业园区。此举标志着该公司开发的太阳能黑陶产品将达到规模化生
高三复习诗歌鉴赏时，语文老师通常的做法是：分块复习，复习完毕后就感觉万事大吉。从诗歌的形象、语言到技巧、感情，复习到哪块，就强调哪块。这种做法并没有错，然而，缺陷却很明显：把诗歌鉴赏这一大的项目作了尽情的肢解，没有很好地培养学生整体把握理解诗歌的能力。如此，学生的鉴赏能力就会大打折扣，考试时不得高分也在情理之中。正确的做法是：在分块复习后，应作“3 1”的阅读训练，这样，才能有效地整合各块的知识，
2010年6月1日,山西省有色金属行业协会和山西省有色金属学会联合在太原山西黄河京都大酒店召开山西氧化铝及相
June 1, 2010, Shanxi Nonferrous Metals Industry Associati
各位代表，朋友们，同志们：今天，“鲁迅的人学：与中西人学之比较”学术研讨会得以在鸭绿江畔的美丽边城丹东召开，首先，请允许我代表中国鲁迅研究会向给予这次会议以大力协助和支持的辽
工程建设标准局部修订公告第２２号国家标准《建筑内部装修设计防火规范》ＧＢ５０２２２－９５由中国建筑科学研究院会同有关单位进行了局部修订，已经有关部门会审，现批准局部修订的条文，自１９９９年６月１日起施行
在建筑结构设计与施工中,正确理解和应用规范,方能保证工程质量及结构的耐久性。实际工作中,有的工程技术人员对混凝土保护层厚度的规定常有下列错误理解: 1.规范规定的混凝
最近，国家经贸委与中华全国总工会联合下发了《关于进一步加强商业职业道德建设的意见》。 《意见》指出，当前社会信用、企业信用、商业信用以及个人信用等，都不同程度地存在
本文根据协会标准《点支式玻璃幕墙技术规程》CECSl27-2001中有关索杆体系的设计规定,用杆系结构力学计算初始状态时索杆体系的预应力,用具有索单元的非线性有限元方法计算预
Gilbert综合征和Crig1er-NajjarⅡ型病患者在热卡缺乏一天后,血浆非结合胆红素浓度明显增加。十余年来,这种禁食性高胆红素血症引起了很大兴趣。研究禁食性高胆红素血症可促
本文作者测定了肝组织中酪氨酸氨基转移酶的活性,研究肝硬化时高酪氨酸血症的病理生理是否与此酶活性的改变有关。31例经腹腔镜检查,按肝组织学表现分成4组:①对照组10例,肝