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高考数学复习与平时相比,有着不同的特点.它要求学生站在中学数学整体内容的高度去梳理知识类型,归纳基本方法,体味思维策略,从而使平时已获得的各种知识积累得到更深层次的理解、更熟练的掌握和更综合的运用.下面笔者根据多年组织复习教学的体会,结合新课标的理念,说说几点心得.
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