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实践教学环节是培养应用型人才的重要教学活动，对于检验学生学习效果和质量、提高学生运用所学知识分析和解决问题的能力、提升学生专业技能水平具有重要意义。国家开放大学（天津）滨海新区实验学院对产业工人集中实践环节的具体内容和实施方式进行探索，采用岗位式和双导师制的教学模式进行综合实践环节的实施，既满足了企业职工能力提升的需求及其作为社会人终身学习受益的教学目标，又解决了工学矛盾，保证教学质量，促进校企合作，为全国电大助力计划专业实践环节的开展提供参考。