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统编教材文言文课文配备的插图,根据学生的年龄和心理特点,以激发兴趣为宗旨,以辅助理解内容、感受语言为目标,为学生学好文言文、爱上文言文,提供了重要的凭借和导引.教材中文言文课文共14篇,多数篇目都配有插图.所配插图绝大多数是中国画的形式,用传统的、独有的中国画来表现我国古代的文言文,意境更契合、更合理.这些插图创作角度不同,在教学中的用途也各不相同.如《学弈》插图形象地表现了故事内容,图中师者脸部夸张,体现出古时的师道尊严;两个学生的情态对比鲜明,揭示了学弈的不同结局.教学中可引导学生从观察图中学弈二者的不同神态等入手,图文对照,在“对比”中把握文本内容.