论文部分内容阅读
荧光高分子材料是一类既具有优异的加工性能，又同时具备可调谐的荧光发光特性的特殊高分子材料，在传感器、图案化、信息加密解密以及生物成像等领域具有潜在应用价值，而受到人们的广泛关注。在此综述了单色和多色荧光高分子材料的构建方法和种类特点，并对其发展前景进行了展望。
单色及多色荧光高分子材料研究进展
【摘 要】
：
荧光高分子材料是一类既具有优异的加工性能，又同时具备可调谐的荧光发光特性的特殊高分子材料，在传感器、图案化、信息加密解密以及生物成像等领域具有潜在应用价值，而受到人们的广泛关注。在此综述了单色和多色荧光高分子材料的构建方法和种类特点，并对其发展前景进行了展望。
【机 构】
：
贵州民族大学材料科学与工程学院
【出 处】
：
化工新型材料
【发表日期】
：
2022年08期
【基金项目】
：
贵州省高层次留学人才创新创业项目（[2020]11）； 贵州省科学技术基金项目（[2020]1Y209,ZK[2022]重点029）； 贵州民族大学自然科学基金项目（GZMU[2019]YB23）； 贵州省教育厅青年科技人才成长项目（黔教合KY字[2021]264）；
其他文献
＜正＞为科学记录教师专业成长过程，增强教师自我发展的意识和能力，完善教师发展性评价体系，我园从建立教师成长档案袋着手，将教师的成长资料及相关作品收集起来，通过合理的分析与解释，探寻教师在教学、学习与发展过程中的优势与不足，并通过对教师成长档案袋的多元评价，促进教师自我反思、主动发展。
期刊
兵团精神是激励一代代兵团人进行社会实践的重要精神法宝,它在党的科学理论滋养下,在屯垦戍边实践的孕育下,在中华优秀文化的凝聚下逐步凝练成如今的以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的精神内涵,通过对兵团精神内涵形成原因的研究发现兵团精神有着实践性、传承性、兼容性的主要特征。大学时期是培养大学生优秀品质的黄金时期,新疆高校大学生兵团精神培育与践行是重要的,其原因是新疆本地区有着丰富的兵团物质文化
目的探讨胸椎旁神经阻滞对肺癌患者胸腔镜手术后肿瘤标志物、应激反应及预后的影响。方法选择2019年1月1日～2021年5月31日我院接收的胸腔镜手术肺癌患者118例,随机分成对照组和观察组,每组59例。对照组接受常规全身麻醉,观察组则给予胸椎旁神经阻滞复合全身麻醉,比较两组术后循环肿瘤细胞及预后的影响。结果两组麻醉前糖抗原199（CA199）、糖抗原125（CA125）、癌胚抗原（CEA）等肿瘤标志
＜正＞非常有幸参与了庆祝中国共产党建党100周年美术创作工程的项目。我所负责的是《第一个五年计划》的创作。"一五计划"标志着新中国成立后经济建设的重大起步,是实现无数革命先烈遗愿、系统建设崭新社会主义的开始。实现国家工业化,是几代中国人的夙愿;实现社会主义,有计划地发展国民经济,是中国共产党人的目标追求。在创作绘制《第一个五年计划》的过程中,我重温了20世纪50年代的那段激情时光,深深感受到中国人
期刊
＜正＞2020年12月3日,习近平总书记在中共中央政治局常务委员会上指出,"经过8年持续奋斗,我们如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务"。回望8年的脱贫攻坚历程,党中央团结带领全国各族人民,帮助近1亿贫困人口如期脱贫,完成了人类史上的又一壮举。然而,在目标任务达成之际,我们也必须看到,脱贫攻坚解决的是绝对贫困问题,一部分脱贫户仍在现行贫困标准线上徘徊,抗风险能力不足,返贫风险极大。对此,我们必须保持清
期刊
通过分析离子膜烧碱电解过程中阳极产物反渗至阴极，与阴极产物氢氧化钠反应生成氯酸钠的3类原因，提出对应的贯穿于电解槽全过程的管理措施，从而达到降低离子膜烧碱生产过程中阴极液中的氯酸钠含量、提升产品的品质、减少氯酸钠对电解装置的危害的目的。
幼儿电子成长档案袋以动态的形式全面记录儿童的成长历程，具有个性化、持续化、动态化、多元化等特点。电子档案袋以发展的眼光、互动的思维、全面的视角，对儿童进行全面的真实评价，促进儿童全面发展。
本文以习近平著作及其日译本为语料，旨在明确习近平著作日译接受情况，分析受众认知语境特点，考察影响受众接受的主要原因并探讨相应解决策略。本文基于面向日本受众展开的问卷调查及受众访谈展开分析，从中总结出日译文接受中的三对矛盾，即目的语受众认知环境与译者认知环境不对等的矛盾、受众的“先占性”认知与译文“中国特色”间的矛盾，以及受众有限的注意力与译文散乱的焦点难点（生疏表达）间的矛盾。本文指出，习近平著作
＜正＞在幼儿园的教学工作当中，教学评价体系是重要的组成部分，同时也是充分提升幼儿园教学质量的关键所在。因此，幼儿园在开展教学活动的时候，需要基于幼儿的实际情况，进行针对性的教学评价工作。这样可以有效促进幼儿综合能力的提升以及幼儿教师职业素质和教学能力的稳步提高。一、幼儿成长档案袋的制作幼儿成长档案袋是教师开展成长评价的基础条件。因此，进行档案袋的制作就需要在教师日常的教学中，以发展教师评价体系为重
期刊