【摘 要】
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面向多元社会需求和多元目标取向,高校英语专业应在坚守学科专业发展的同时,积极探索多元人才培养模式。面对英语专业的困境和挑战,英语专业教育亟需调整现有的课程结构,逐步
【基金项目】
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广东省高等学校高层次人才项目(粤财教[2013]246号)
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面向多元社会需求和多元目标取向,高校英语专业应在坚守学科专业发展的同时,积极探索多元人才培养模式。面对英语专业的困境和挑战,英语专业教育亟需调整现有的课程结构,逐步建立多层次、多元化的课程体系;改进教学方法,以教学内容和教学对象为出发点,确立新的教学范式;完善评估机制,以考促学,营造良好的人才培养环境,实现以多元人才培养为目标的发展战略。
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