【摘 要】
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本文认为抓好“教与需”、“学与用”的结合,使高职教育“教有所需”、高职学生“学有所用”,形成教与学的良性结合、双相促进,是提高高职教学水平和学生素质的关键.并结合化
【机 构】
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酒泉职业技术学院化工系教研室,甘肃酒泉,735000
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本文认为抓好“教与需”、“学与用”的结合,使高职教育“教有所需”、高职学生“学有所用”,形成教与学的良性结合、双相促进,是提高高职教学水平和学生素质的关键.并结合化工专业的特点进行了一些浅要论述.
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