浅谈如何搞好农村初中语文阅读教学

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:asa333
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阅读,是从书面文字中获取信息的学习活动,先由视觉摄入,后传输到大脑,以自己已有的知识为基础,形成新的认识.我们应改进教法,激发学生的阅读兴趣,推荐更多适合其发展的课外读物,扩大课外阅读视野.文章探讨了农村初中语文阅读教学中存在的问题和相应的解决策略.
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新课程标准提出了对学生进行全面的培养,提高学生的综合素质水平.在初中英语教学中,为了提高教学质量,让学生掌握各种英语知识点,需要教师带领学生进行深度学习.本文对深度学
本文系合肥市教育科学研究院2017年立项课题《高中英语分层阅读教学实践研究》阶段性研究成果,课题编号HJG17089  摘要:本文从班内学生分层小组合作、阅读教学目标、阅读课堂提问、阅读策略、作业布置和评价这六个方面例谈新课标下在班内开展高中英语分层阅读教学,培养学生英语阅读积极性、激发学生阅读兴趣,让不同层次的学生在原有的基础上获得进步。  关键词:新课标;高中英语;分层阅读教学  中图分类号:
摘要:语文相对于其他学科来讲,学生的学习有先天的优势,因为学生从小就开始进行语言学习,这无疑为语文学习打下了坚实的基础。高中语文之所以显得更加重要,因为其是高考必考的一门科目,所以对于多数高中语文教师而言,为了更好地帮助学生应对高考,不论是课上的学习氛围还是学习模式都要有所调整。只有这样,才能够探索出更有效的教学方法,在高考中助学生一臂之力。  关键词:新高考背景;语文教学;提升  中图分类号:G