论文部分内容阅读
在数学教学中，大量的创新思维主要指“再发现”式的，通过学生自己的独立思维活动解决问题的过程。我认为，数学创新思维的培养，其关键在于激发学生创造性思维的发生机制，可以从下列几个方面展开：
在数学教学中应注重培养学生的创新思维
【摘 要】
：
在数学教学中，大量的创新思维主要指“再发现”式的，通过学生自己的独立思维活动解决问题的过程。我认为，数学创新思维的培养，其关键在于激发学生创造性思维的发生机制，可以从下列
【机 构】
：
河南省郑州市中牟县九龙镇东贾小学
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2013年10期
其他文献
社会经济高速发展,乡村有线电视的需求提升,有线电视得到广泛的应用与普及。为了保障有线电视的合理安装以及功能的正常使用,结合目前我国乡村有线电视的实际应用情况,进行具
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。《面向21世纪教育振兴行动计划》及“跨世纪素质教育工程”的一个重要任务就是“整体推进素质教育，全面提高国民素质和民
沈阳华晨金杯汽车有限公司生产的金杯牌SY6450C7SBW型多用途乘用车（金杯750 1.5L旗舰型）作为2016年C-NCAP第三批正式评价车型之一,用于评价试验的车辆已经购置完毕.C-NCAP管理
一直以来,交通民警在日常的交通管理纠正违章工作中,得到了广大人民群众的积极配合,大力支持。但近年来,以驾车顶、推、冲撞、拖行执勤民警,殴打执勤人员的行为时有发生,直接
在狭窄的道路上也能轻松行驶 全长3.4m，全宽1.48m是日本微型车独有的大小规格。正是凭借这一特点，使得其在日本尤为狭小的道路状况下也能轻松行驶。 无论汽车的大小如何，道路的宽窄都是不会改变的。如果体积越小，道路给人的感觉就越宽。躲避路上停车时、从右转（中国为左转）车辆旁边超车时，都能感到比较容易。即使是通过极为狭小的道路，也能因为左右的空间比较大，使驾驶者精神能够，得以放松。同时，因为其车