论文部分内容阅读
山东莘县朝城镇回族社区是莘县回族集中地之一，在市场经济和富民政策的影响下，回族社区的人们生活水平和经济条件大大改善和提高，但是中小学学校教育仍存在严重失辍学问题，社区内受教育程度普遍较低。社区经济的迅速发展并没有改善低水平的教育知识结构，从长远看，必定会使回族社区整体水平滞后于现代信息社会的发展。本文主要从教育人类学的视角，试图以回族社区经商文化与学校教育关系作为切入点，运用文化冲突理论来阐释分析，研究学校教育中回族青少年高失辍学率、低学业成就问题。