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移动设备已非常普及,已成为教育技术领域的研究热点。阐述了了移动学习的发展历程,从交互的角度阐释移动学习定义和内涵,分析了移动学习在非正式学习与正式学习中应用问题。在此基础上对移动学习的发展提出建议。
对移动学习的再认识
【摘 要】
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移动设备已非常普及,已成为教育技术领域的研究热点。阐述了了移动学习的发展历程,从交互的角度阐释移动学习定义和内涵,分析了移动学习在非正式学习与正式学习中应用问题。
【机 构】
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楚雄师范学院教育学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2015年01期
【基金项目】
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楚雄师范学院2013年学术后备人才资助项目阶段成果(13XJRC06)
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