高中信息技术课堂的有效教学策略研究

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伴随着中国课改的不断深化,信息技术走进高中教学生活中。其不仅表现在对计算机课程的重视度,在其他的学科上也有重要的体现。高中信息技术课堂的引入,吸引了学生的注意力,有助于学校整体学习成绩的提高。由此可见,对高中信息技术课堂的有效性进行研究是很必要的。 With the continuous deepening of curriculum reform in China, information technology has entered the teaching life of high school. It is not only reflected in the emphasis on computer courses, in other disciplines also have an important manifestation. The introduction of high school information technology classrooms has attracted the attention of students and helped improve the overall academic performance of schools. This shows that it is necessary to study the effectiveness of high school IT classrooms.
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