论文部分内容阅读
山西化肥厂磷精矿干燥设计
【出 处】
：
化工起重运输设计
【发表日期】
：
1994年2期
其他文献
学生学习数学不能只停留在书本上，不能只会“纸上谈兵”，要学会把所学知识运用到实践中，能运用所学知识解决实际问题，达到学以致用的目的。因此，培养学生的数学应用意识，把数学知识和生活实际有机地结合起来，不仅是数学本身发展的需要，也是数学教学的需要，更是培养未来人才的需要。下面我就谈谈我在这方面的做法。 一、切合实际的导入，萌发学生的应用意识 导人新课是一节课的重要环节，俗话说：“良好的开端是成功的
学生的生活环境各不相同，也造成学生间的千差万别，教育的难度也在于此。如果说因材施教适合于学生学习知识，那么因由施教则适合于学生的思想教育，探求学生心理，做好学生的思想工作
选择聚乙烯醇、聚乙烯吡咯烷酮，羟丙基甲基纤维素及羧甲基纤维素钠等为基质，月桂氮Ｚｈｕｏ酮和丙二醇为复合促渗剂制备双氯芬酸钠经皮离子导入凝胶。经６因素４水平均匀设计，筛得在电场下透
“您明天所需要的机柜，我们昨天就已经为您制造出来了”正如德国威图公司总裁缪勒（Norbert M u ller）提出的标准化理念描述的那样，威图提倡的标准化制造缩短了交货时间，提高了效率
2003年2月8～10日,'满意在哈飞东安'——联合电子用户满意中国行之哈尔滨站系列客户服务活动在哈飞宾馆举行。此次活动拉开了联合电子2003年度'用户满意工程'
金融危机的再次发生,使现代公司结构治理的紧迫性凸现,内部审计在公司结构治理过程中,对组织的风险管理、控制和治理过程进行独立评价,是提高公司结构治理与运营效率的重要措