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开展高校内部综合考核,要统等把握好“统一考”和“分类考”、党的建设考核和事业发展考核、重点考核和全面考核、对上承接和创造性转化等九对关系,不断提升考核的精准性、牵引性、科学性,为高等教育高质量发展提供内生动力。
把握好局校内部综合考核的九对关系
【摘 要】
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开展高校内部综合考核,要统等把握好“统一考”和“分类考”、党的建设考核和事业发展考核、重点考核和全面考核、对上承接和创造性转化等九对关系,不断提升考核的精准性、牵
【机 构】
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江苏大学党委
【出 处】
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中国高等教育
【发表日期】
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2021年15期
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