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《一去二三里》是一年级小学生学完汉语拼音后所接触到的第一篇识字课文。如何在教学中既集兴趣、知识、能力于一体,又能比较准确地体现编者的意图,是我们设计教案时应考虑的着力点。本期选登的两篇设计在教学思路和教学重点的突破上各有千秋,以期起到抛砖引玉、拓宽大家思路的作用。
《一去二三里》教学设计A
【摘 要】
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《一去二三里》是一年级小学生学完汉语拼音后所接触到的第一篇识字课文。如何在教学中既集兴趣、知识、能力于一体,又能比较准确地体现编者的意图,是我们设计教案时应考虑的
【机 构】
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浙江海宁市南苑小学;
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2006年10期
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