浅谈如何培养初中生英语口语表达能力

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:COMMA87730030
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语听、说、读、写四种语言技能中,说的难度最大.学生能否学好英语,运用英语进行交际,很大程度上取决于会不会“说”,如何帮助学生克服畏惧心理,激发他们“说”的兴趣,使学生不仅能开口说,而且能说一段完整的有意义的话,培养和提高他们的口语表达能力.
其他文献
本文通过对荣华二采区10
期刊
微博已经成为表达用户观点的主要阵地之一,同时也是新闻消息的主要产生和传播途径之一。用户在微博平台发布和传播的内容即可以及时掌握用户的关注点,提高用户满意度,也可以
减负是我国社会各界广泛关注的基础教育话题.本文简要分析了英语学习负担的成因,并针对减轻英语学习负担提出了几点看法.
激发学生对小学英语的学习兴趣是小学英语教育教学的主要目标之一,培养学生的学习兴趣和对英语的应用能力在整个小学英语教育教学中扮演着重要的角色,也是教师教学的主要任务
管理信息系统经历几个阶段的发展,目前面临一些问题:企业应用由原来的集中式转向分式,信息系统的体系结构发生变化;企业应用由原来的单项事物处理转向信息集成应用,信息系统
粗糙集理论是由波兰数学家Pawlak教授提出的一个处理具有模糊性、不确定性和非精确性问题的数学工具,它不需要任何先验的知识或附加的信息就能给出正确的分类规则。上世纪九
该文论述了中国华晶电子集团公司双极电路总厂管理信息系统的分析与设计,其中包括分析与设计基础、系统分析、系统设计等三个部分.分析与设计基础部分详细地论述了业绩评价、
该论文首先就中国企业经营者报酬制度演变过程作了简要的介绍;结合中国实行年薪帛蝗实际情况重点就年薪制的模式、实施范围、考核指标、监督体系、应有的政策等进行了有益的
针对初中生而言,开展英语教学中,提高学生英语语言运用及写作水平,对学生日后学习英语及发展具有重要意义.因为年龄因素,初中生在学习英语文章时,无法全面、准确掌握文章内容