【摘 要】
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早在中学时代,17岁的马克思就树立了为人类幸福而工作的初心和志向,为他一生献身人类解放事业指引了方向;大学时期,他积累了丰富的知识涵养、理论学识,养成了良好的学习习惯,
【基金项目】
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2018年度马克思主义理论研究和建设工程重点项目“《共产党宣言》及其时代意义研究”(2018MYB001);陕西省社会科学基金项目“大众传媒环境下我国主流意识形态话语权实现路径研究”(2015A012)的阶段性成果
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早在中学时代,17岁的马克思就树立了为人类幸福而工作的初心和志向,为他一生献身人类解放事业指引了方向;大学时期,他积累了丰富的知识涵养、理论学识,养成了良好的学习习惯,以及博士论文的出色完成等都为马克思后来思想的转变、理论创作以及马克思主义学说的创立打下了坚实的理论基础和思想积淀,使他最终成为近代以来最伟大的思想家之一。马克思学生时代的人生经历和他立志高远、勤奋好学、刻苦钻研的精神品质,启示青年一代要珍惜青春、不负韶华,坚定理想信念,勇担时代使命,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想、实现人生价值。
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