论文部分内容阅读
最近，有关部门在北京师范大学举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会。会议发布的《中国学生发展核心素养》，对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释。但网上立马也有许多不同的声音。
“21世纪核心素养”需要在实践探索中完善
【摘 要】
：
最近，有关部门在北京师范大学举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会。会议发布的《中国学生发展核心素养》，对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释。但
【机 构】
：
南通市通州区中小学教师培训中心
【出 处】
：
教师教育论坛
【发表日期】
：
2016年10期
其他文献
<正>从制度上建党是邓小平党建理论的一个显著特点和重要内容。邓小平从不同方面、不同角度深刻论述了制度和制度建设在党的建设中的重要地位和作用,强调要靠改革和制度建设
会议
当今社会是一个高速发展的信息社会,迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性地加工和处理信息已成为劳动者与读、写、算一样重要的新的终生有用的基础能力,而通
本文考查了案例教学的来源、发展和特性,阐述它对中国英语教学的借鉴作用。通过介绍笔者在＂国培英语班＂五年的实践探索,包括案例准备、课堂教学和课后反思,辅以三个真实案例,证
网络时代,宽带已经走进我们的生活,正在我国日益普及。在家庭、学生宿舍,甚至公司内部的小型局域网,很多都采用ADSL的接入方式上网。如果想让多台电脑同时上网,实现资源共享,
受教育部基础教育二司委托，北京师范大学课题组会同国内多所高校近百名专家，历时3年集中攻关的《中国学生发展核心素养》已基本成形，日前以课题组名义对外发布并广泛听取意见。
本文基于网络治理理论,从金融新业态中提炼出不同层次约束的集群融资模式,并围绕融资风险控制、融资协作关系以及大数据的数据质量、数据割据和数据孤岛等问题展开研究。研究
多媒体技术确实给传统的一支粉笔,一块黑板的教学方式带来新鲜的亮点,但是,多媒体课件并未给教育领域带来较大的影响。该文在分析了多媒体教学现状与不足的基础上,探讨和提出