【摘 要】
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建立以权责发生制为基础的政府综合财务报告制度,是适应现代财政制度发展,推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。2014年,根据《预算法》"各级政府财政部门应当按年度编制以权责发生制为基础的政府综合财务报告"要求,国务院批转财政部《权责发生制政府综合财务报告制度改革方案》（以下简称《改革方案》）,加快推进我国政府会计改革进程。经过几年的实践探索,2019年1月政府会计准则制度在全国范围施行
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<正>建立以权责发生制为基础的政府综合财务报告制度,是适应现代财政制度发展,推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。2014年,根据《预算法》"各级政府财政部门应当按年度编制以权责发生制为基础的政府综合财务报告"要求,国务院批转财政部《权责发生制政府综合财务报告制度改革方案》（以下简称《改革方案》）,加快推进我国政府会计改革进程。经过几年的实践探索,2019年1月政府会计准则制度在全国范围施行,2019年12月修订印发《政府财务报告编制办法（试行）》等三个制度,政府财务报告进入正式编制阶段。
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统编版高中历史课程的通史结构和知识容量决定了"主题教学"的必要性,课程标准对高中新课程的实施建议也为"主题教学"提供了可操作的思路。建党百年是进行爱国主义教育、弘扬主旋律精神的绝佳机会,历史教学既要跟上时代课程改革的节奏,同时要弘扬"百年征程中伟大的历史精神",这是课程改革的必然性与时代节点偶然性的碰撞。我们聚焦百年征程中的爱国精神,在历史教学中赋予时代内涵,让历史课堂成为塑造社会主义核心价值观的