【摘 要】
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新时代的小学教学目标是培养学生的体育、德育和智育全面发展,但是现实情况是大多数小学和老师仍然将文化课的成绩作为最重要的教学目标,体育学科成为最不受重视的学科。为了达到新的教学目标的要求,需要学校和老师做出改变,创新教学方法,提高教学质量,学校应该积极地开展各种适合学生发展的体育活动,并且不断地进行创新,激发学生主动参与体育活动的积极性,提高体育课程在全体课程中的地位。本文将对现在小学体育活动教学的现状进行分析,并且提出提高活动质量的策略。
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新时代的小学教学目标是培养学生的体育、德育和智育全面发展,但是现实情况是大多数小学和老师仍然将文化课的成绩作为最重要的教学目标,体育学科成为最不受重视的学科。为了达到新的教学目标的要求,需要学校和老师做出改变,创新教学方法,提高教学质量,学校应该积极地开展各种适合学生发展的体育活动,并且不断地进行创新,激发学生主动参与体育活动的积极性,提高体育课程在全体课程中的地位。本文将对现在小学体育活动教学的现状进行分析,并且提出提高活动质量的策略。
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