在实施国家教育数字化战略行动中，高等教育尤其是一流大学如何进行数字化转型，是一个重要课题。为此，文章以浙江大学为例，在分析数字化带给一流大学发展机遇和挑战的基础上，介绍浙江大学数字化转型的主要做法及其成效。为大力推进数字化转型，浙江大学重点采取以下五项举措：立足“服务一流”，做好数字化转型顶层设计；部署“云网数端”一体化先进技术路线；践行“从小事做起”的小切口推进策略；探索“以事组班”的跨组织创新机制；坚守“师生为本”的人本化服务理念。通过这些举措，构建了集数字化教学、科研和校务服务于一体的“网上浙大”，并取得五大成效：提升校园空间智慧化能力，提高办学空间亩效比；建立混合式教学平台，推动教学范式创新；建立开放互联科研云环境，推动协同联动的学术创新；建立新型教育治理模式，提升现代校务治理水平；建立校园数管模式，提升校园智慧管理服务能力。以此为基础，文章对高校数字化转型的方向与路径进行思考，并提出确立价值赋能观念、推动组织转型创新、采用先进技术支撑、建立专业人才保障、联合生态共生共赢等建议。文章认为，浙江大学有效探索和实践了数字化环境下一流大学的组织创新，以数字思维和技术激活“教学相长”、科研创新和治理变革，可以为教育数字化转型特别是高校数字化转型提供典型经验和模式。