山东半岛城市群高质量发展测度研究

来源 :统计理论与实践 | 被引量 : 1次 | 上传用户:slhulala
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
依据城市发展"五要素"与山东半岛城市群推进高质量发展的要求,重构城市投入产出体系,采用非期望产出的超效率SBM模型和Malmquist-Luenberger指数测算并分解山东半岛城市群综合发展效率。研究发现:(1)样本期内,山东半岛城市群的超效率均值全部大于1且无趋同态势,整体呈先升后降的变化趋势。(2)2011、2012年有效城市数量高达17个,2016—2018年,有效城市数量逐渐减少。大多数城市的超DEA效率方差较小,整体上较稳定,但日照、滨州和青岛三市的超效率值波动剧烈。(3)2018年城市效率的变化存在三种情况:技术效率和生产技术同时改善的优质状态、技术效率恶化的同时生产技术在改善、技术效率在改善的同时生产技术在恶化。(4)山东半岛城市群的东、中、西部的超DEA效率差异较小,鲁中地区超效率值最大;动态效率三条折线相互交织缠绕,鲁西地区城市效率最大。值得注意的是,导致鲁东地区整体效率低下的是日照市,其余4市均表现为高质量发展水平。
其他文献
在近年反诈治理经验的基础上,从电信网络诈骗最依赖的核心要素“电话”“短信”“网址”和“App”出发,重点聚焦诈骗行为发现和阻断,形成“监测—处置—研判—打击”的完整治理链条,突破原本“被动跟随”的治理困境,充分发挥科学技术在诈骗治理过程中的核心作用。
期刊
碳达峰、碳中和目标的提出对我国绿色经济增长提出了更高要求,协同创新作为新发展理念的集中体现,对于推动绿色经济增长具有重要意义。通过建立空间计量模型,对京津冀区域协同创新的绿色溢出效应进行研究,发现协同创新存在明显的空间溢出效应,能有效促进本地和相邻地区的绿色经济增长;产业结构、对外开放、就业情况、资本投入和工业发展情况能促进本地绿色经济增长,但对周边地区的绿色经济增长产生负面作用。据此提出以下建议
期刊
<正>获奖情况:2022年中国安装协会科学技术进步奖三等奖一、成果研究背景随着我国城市化不断加快,碳排放量快速上升,人们的生活质量和城市化的推进受到巨大挑战。TOD(Transit Oriented Development)是“以公共交通为导向”的、非私人汽车化的城市组团开发模式,倡导高效、混合的土地利用,在有限的土地上实现城市空间效益最大化。在城市更新过程中,“应运而生、应时而变”的TOD模式成
期刊
<正> 非典型性抑郁以往只是作为附加类别以收容那些不具备其它亚型标准的抑郁病人。后来 DSM-Ⅲ-R 使用“NOS”(即无法归于其它类型的)作为这种抑郁亚型的分类编码。非典型性抑郁一词最早于 1950 年代由英国的Sargent 等所创用。当时他们见到有些抑郁病人对新型单胺氧化酶抑郁剂(MAOI)异丙肼反应良好,而且病人的临床特征也与那些“最适于三环抗抑郁剂治疗”的典型抑郁症即内因性抑郁不同。于是
期刊
为建立一种检测猫杯状病毒抗体的间接ELISA方法,本试验将截短的猫杯状病毒VP1蛋白表达为重组蛋白并纯化作为包被抗原。采用棋盘式方法优化反应的最佳血清稀释度和抗原包被量,同时对间接ELISA方法的其他反应条件进行了比较。结果显示,抗原包被量为2 μg/mL,血清最佳稀释度为1:1000 ,37 ℃作用1 h; 二抗的最佳工作浓度为 1 :10 000;TMB底物显色液37℃避光显色反应15 min
在商业银行办公终端敏感信息高效检索领域,针对终端DLP的不足,提出一种基于Windows搜索服务的递进式关键字检索方案,在提升效率的同时,还提高了安全性,成为安全人员的有力工具。
期刊
初中地理是一门实践性、综合性很强的学科,同时又兼具区域性、生活性、思想性和社会性。地理知识与日常生活密切相关,作为一线老师,应积极响应新课标的号召,在课堂教学中将学生放在主体地位,通过科学的教学方法培养学生独立思考、自主探究的能力,系统性地掌握各地区的地理要素、分布特点、形成规律等。本文探讨了初中地理教学中培养学生自主学习能力的有效策略。
随着我国经济的快速发展,企业间的竞争日益加大,财务管理已成为控制经营风险的重要手段。中小制造企业在财务管理体系建设、人员素质和技术等方面存在很多不足,本文从中小制造企业财务管理的特性和现状着手,对其管理体系、沟通机制、信息共享能力、信息化建设等方面存在的问题进行分析,提出相应的改善对策,从而论证中小制造企业为保障企业的社会竞争力必须加强企业财务管理。
为了减轻学生过重的课业负担,让他们更加轻松地享受学习过程,国家出台了“双减”政策。在现阶段,“双减”成了校园里的一个热词。为了在小学美术课堂更好地落实“双减”政策,教师应优化作业设计,提升教学成效,助力学生全面发展。