【摘 要】
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“生本教育”来源于郭思乐教授的教学思想,结合教学实践加以推广适用.在生本课堂教学中,小组合作充分体现了“生本”的理念和教育精神,得到了广泛的应用和实践.学生通过结成
【机 构】
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大庆市东城领秀学校 黑龙江大庆 163711
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“生本教育”来源于郭思乐教授的教学思想,结合教学实践加以推广适用.在生本课堂教学中,小组合作充分体现了“生本”的理念和教育精神,得到了广泛的应用和实践.学生通过结成小组合作学习,补足短板、互相提高,按照小组为基础单元进行评价,以实现教学目标.这种教学组织形式能够有效提升学生学习积极性、主动性,提高学习效率,同时使学生体会团队合作的作用,养成良好人际交往习惯和学习习惯.小学课堂作为学生人生观、价值观、世界观养成的基础阶段,良好、积极的学习氛围、互帮互助的学习形式能够激发学生独立思辨的热情,同时表达自己并及时接受外部反馈,满足自我表现的需要,有助于学生形成正向、积极的人格.
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