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校本研修是实现农村教师专业发展的有效载体，是促进教师自主成长的一种教育形式。近年来，我们立足三级研培网络，实现教研重心的下移，开展主题教研，有效地推进了本区域的校本研修活动，促进了教师专业素质的稳步提升。
以三级研培网络为载体 大力推进主题教研——德惠市有效推进区域校本研修实践谈
【摘 要】
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校本研修是实现农村教师专业发展的有效载体，是促进教师自主成长的一种教育形式。近年来，我们立足三级研培网络，实现教研重心的下移，开展主题教研，有效地推进了本区域的校本研修活
【机 构】
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德惠市教师进修学校教师吉林长春130300
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2014年11期
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