肺结核不住院化疗不同管理方式的疗效分析

来源 :广州医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZY5158598
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
不住院化疗是当今结核病治疗的趋势。实践证明,如果能掌握好治疗时机,坚持合理的治疗方案,完成规定疗程,其治疗效果并不亚于住院病人。然而,要保证不住院化疗的效果,措施必须得力。当前盛行的全面监督下服药确实取得了满意的效果。但督导化疗须具备一定条件,且在贯彻实施过程中有不少具体困 Not hospitalized chemotherapy is the trend of tuberculosis treatment today. Practice has proved that if we can grasp the timing of treatment, adhere to a reasonable treatment plan to complete the prescribed course of treatment, its treatment is as good as hospitalized patients. However, to ensure the effectiveness of non-hospitalized chemotherapy, measures must be effective. The prevalence of medication under full supervision has indeed yielded satisfactory results. However, there are certain conditions for supervising and treating chemotherapy, and there are quite a few specific difficulties in implementing the program
其他文献
“捆绑股份制”使商丘肉联起死回生─—听林振衡谈企业改革吴有才(中国肉类食品综合研究中心北京100075)据悉,去年国营肉类加工企业85%处在停产或半停产状态,在市场经营中,国营产品由85%下降到
硅业的身份模糊,长期被冠以“两高一资”行业,硅企业也受到行业政策的种种限制。工业硅的产业政策亟待修订,多晶硅的产业政策也有望出台。 Silicon industry’s ambiguous i
日本东京田边制药公司对未熟儿(译者按:指出生时体重小于2500克的婴儿)中常见的婴儿呼吸窘迫综合症(IRDS),用肺表面活性剂补充疗法的临床试验,已于1986年上半年结束,11月份
我院自1983年至1986年间,共收治60岁以上病毒性肝炎患者59例。其中男43例、女16例;急性肝炎30例、慢性肝炎24例、无症状HBsAg携带者5例。查乙肝病毒标志物HBsAg、HB(?)Ag、H
中国金属学会拟定于2009年10月20日至22日在上海召开“第五届国际炼铁科技大会”(ICSTI’09),该会为国际炼铁界的系列会议,是每三至四年在世界各大洲轮流召开的钢铁界的重要
423例60岁以上的老年病毒性肝炎,占同期住院肝炎病人的2.6%,乙型肝炎病毒标志物阳性率为43.5%,黄疸发生率92.9%,其中血清胆红素>10mg的高度黄疸占17.3%。肝功能特点:98%以上
文化墙是班级文化建设的主要阵地之一,学校通常要求每个学月都要更换主题,以便让文化墙的主题和学校教育教学的重点、节日时令相契合。如何把学校要求和班级特点结合起来,去
本文报道新疆叶城县乌夏包什乡一次流行性非甲非乙型肝炎水型爆发,罹患率为26.6%,病死率为0.22。67.8%病人为15~55岁年龄组,临床特点类似甲型肝炎,黄疸型较为多见。本次爆发
[摘要]如何加强课内与课外相结合有效促进学生身体素质地提升同时培养学生体育锻炼的习惯。因此在平时的课堂教学实践中,我积极探索课外作业的有效布置。  [关键词]小学体育 课外作业 布置  [中图分类号]G613 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962(2012)03(a)-0139-01  1 教学中常见问题  1.1 人数较多,学生掌握能力不一致  如:我在二年级中教学的队列知识:四面转
化学实验教学的特殊教育功能,是其他任何内容都无法替代的。实验教学不但能激发学生学习化学的兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,而且它承载着培养学生观察、描述、分析、设计、质疑、创新能力;严谨的科学态度,良好的心理素质;安全意识、环境保护意识,珍惜资源,关注与化学有关的社会问题,主动参与社会决策的意识;提高学生科学素养和终身学习的可持续的发展等多重价值。   一、实验教学拓展教育功能研究的原则  1.