长穗偃麦草—普通小麦核质杂种的创制及其细胞遗传学分析

来源 :作物学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kittyangie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以长穗偃麦草(Elytrigia elongata=Agropyron elongatum,2n=70)为母本,普通小麦为父本,进行核置换回交,现已获得第14次回交的核质杂种材料。根据育性和生活力的表现以及细胞遗传学分析,长穗偃麦草-普通小麦核质杂种可分为以下类型:(1)生长正常,育性较好,染色体构型为21″W+1′Eev;(2)生长正常,完全不育或育性很低,染色体构型为21″W′+1′Eev+1′Ees;(3)生活力衰退,生长发育不正常,染色体构型为21″W 或21″W+1′Ees。 Elytrigia elongata (Agropyron elongatum, 2n = 70) was used as female parent and common wheat was used as male parent for nuclear replacement and backcrossing. The 14th backcrossing nuclear material hybrid was obtained. According to the characteristics of fertility and viability and cytogenetic analysis, the hybrids could be classified into the following types: (1) normal growth, good fertility and chromosome configuration of 21 “W + 1 ’Eev’; (2) Normal growth, complete sterility or low fertility with 21 ”W ’+ 1’Eev + 1’Ees chromosomal configuration; (3) Recession of vitality, abnormal growth and development, 21 “W or 21” W + 1’Ees.
其他文献
摘 要 结合当前的小学数学课堂教学情况,从自身的教学经验出发,分析了课堂评价语言的重要性,在基础上探讨了提高小学数学课堂语言有效性中存在的问题,最后有针对性地提出了正确的提高小学数学课堂中评价语言的有效性的方法,希望对于今后深化小学数学教学改革有所帮助。  关键词 小学数学;课堂教学;评价语言;教学改革  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)34-0159-0
目的:1、通过回顾性、横断面和前瞻性研究,探讨雌激素受体(ER)和人表皮生长因子受体(CerbB-2)在乳腺浸润性导管癌原发病灶、转移淋巴结和循环肿瘤细胞中表达情况及其临床意义
学位
摘 要 随着我国课程改革的深入,对物理课程教学的标准也逐步提高。物理课程标准中要求:“培养学生初步分析和应用科学知识解决简单问题的能力。”实验教学是物理教学中非常重要的一部分,它强调学生通过动手实践解决问题,提高学生的创新思维能力和综合分析问题、解决问题的能力。  关键词 初中物理;学生;实验能力;培养  中图分类号:A,D43,C961文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)34-
摘 要 如何提高学生的写作能力,促使学生培养写作灵感是小学语文教师应该关注的内容。但是许多小学生由于语文基础有限,积累的写作素材匮乏,经历的事情比较少,缺乏相应的生活经验,想让其写出一篇言辞华丽、立意深刻的作文是不太现实的。因此,在教学过程当中,教师需要引导学生以健康良好的心态参与到语文的相关学习,并且教师需要以鼓励为主,培养学生对自身学习的兴趣。  关键词 小学语文;写作指导;问题;方法  中图
摘 要 小学的科学对学生在以后的科学学习过程中发挥着重要的启蒙作用,它的作用主要是为了在教学的过程中培养学生相关的科学素养。新形势下小学科学教育教学工作者必须把握教育变革的契机,积极探索有效的方法与途径,以在变革教育教学课堂的前提下更好地培养学生的创新能力。  关键词 加强互动;人才建设;心理健康  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)34-0163-01  
摘 要 在小学语文素质教学中,教师要注重对教学观念的改革和教学形式的创新,把学生放到学习的主体位置上,建立小学语文自主课堂,发挥学生的学习主动性。小学语文是小学基础教学阶段的一门主科目,贯穿整个学习生涯。小学语文教师应把学生当作主体,充分发挥学生的主体作用,培养学生的自主学习能力。  关键词 培养兴趣;交流学习;自主发展  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)
摘 要 初中物理作为提升学生思维能力的关键学科,其重要性不言而喻,物理学科作为一门较抽象的学科,身为教师,思考如何将物理学科联系生活实际是教学任务的重中之重。在物理教学中融入进生活化理念,不仅可以激发出学生的学习兴趣,还能够在一定程度上让学生将物理知识与生活场景结合起来,从而使得他们的物理水平有所提高。  关键词 生活化教学;初中物理;作用;策略  中图分类号:B038,D045文献标识码:A文章
学位
胫骨平台后髁骨折是一种少见的特殊类型的关节内骨折,一般由膝关节屈曲状态下受到轴向暴力引起,分为后外侧髁骨折及后内侧髁骨折。胫骨平台后外侧髁骨折平片上表现隐匿,急诊处理