【摘 要】
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幼儿期是幼儿良好品德形成的关键时期，在幼儿园保教工作中我们把培养幼儿的好行为好习惯作为幼儿德育教育的主要内容。全文从环境创设、一日生活教育、榜样教育、家园共育四个
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幼儿期是幼儿良好品德形成的关键时期，在幼儿园保教工作中我们把培养幼儿的好行为好习惯作为幼儿德育教育的主要内容。全文从环境创设、一日生活教育、榜样教育、家园共育四个方面阐述了如何培养幼儿良好品行的。最后提出一个人良好习惯的形成是一个长期、曲折、易反复的过程，培养贵在坚持，幼儿的品德教育任重而道远。教师要坚持从小处着手，持之以恒地对幼儿进行品德教育，经常督促、检查、提醒幼儿，使孩子良好的习惯得到不断的强化，最终形成自觉的行为。
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