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培养学生的创新能力是高中数学课堂教学的永恒主旋律;鼓励学生自主探究,为学生形成积极、主动、多样化的学习方式创造条件,让学生体验数学的发现和创造过程,发展学生的创新意识。
新课标下如何实践高中生数学创新能力培养
【摘 要】
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培养学生的创新能力是高中数学课堂教学的永恒主旋律;鼓励学生自主探究,为学生形成积极、主动、多样化的学习方式创造条件,让学生体验数学的发现和创造过程,发展学生的创新意
【机 构】
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福建省厦门市禾山中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2015年12期
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