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通过对初中化学知识分化点的特点分析、判定的基础上,有针对性地提出突破初中化学分化点的教学策略.
突破初中化学知识分化点的教学策略探析
【摘 要】
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通过对初中化学知识分化点的特点分析、判定的基础上,有针对性地提出突破初中化学分化点的教学策略.
【机 构】
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乐山市第五中学 四川 乐山 614000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年5期
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