引导质疑,培养学生创新思维

来源 :教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiujiejushi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新思维是学生学习主动性的体现,是思维活跃的明显特征。问题意识则是创新思维的根本,学生只有在脑海中不断激发出大量的问题,才会积极主动地参与这些问题的研究,努力探究这些问题产生的根源,进而寻求解决问题的有效途径。在这种质疑、解决问题的过程中,又会有新的问题、新的发现,从而使学生的问题意识不断得到提高,创新思维能力不断得到培养。可以说,问题意识的存在是进行创新思维的起点。在具体的教育教学中该怎样引导学生质疑,产生问题意识,培养学生的创新思维能力呢?可以尝试以下几点做法。
其他文献
门诊作为医院的窗口,日益成为医院人性化服务的重要组成部分,服务质量的好坏直接关系到医院的声誉。应以优质的服务吸引患者,以诚信的态度留住患者,以高超的技术服务患者。文
在小学数学教学中,要构建高效数学课堂,就需要教师精心准备教学内容和预设问题,积极调动学生参与课堂教学互动的积极性,让学生在多向互动的过程中,获得知识,通过发展学生的数
期刊
欣赏,是人们看待事物的一种方法,每个人对事物欣赏的眼光和角度不同,结果也就不尽相同。雕塑大师罗丹曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”所以,在小学美术课中,欣赏就成为教学的重要组成部分。然而,长期以来,小学美术课惯用的教育模式就是,以教师为主将作品分析介绍给学生,期望学生在教师的引导下提高审美和鉴赏能力。但这样的方式恰恰忽略了每个学生自我鉴赏的能力与眼光,而且教学方式又枯燥無味,不能达
文章通过对地市级医院科研课题完成情况的评估,得出科研时间、经费、结果预期、研究条件、研究人力等几方面问题是影响课题结题的主要因素,并提出针对性解决措施。
初中物理是一门以实验为基础的科目,实验又是学物理的重要途径。初中学生在物理实验的过程中学习物理知识,不仅会增强学生的动手能力,更能通过动手实验引发学生对物理学科的好奇心和思考,从而更积极主动地探究。由此可见,物理实验对于中学生学习物理的重要性。学好物理学,不仅对日后生活有很大作用,而且在教育不断改革的大背景下,也是初中生面临的主要课题。物理教学要注重手脑结合,实验在物理教学里有着不容置疑的重要地位
日本学术界对于其国内目前存在着的传统医学,统称为"汉方医学"、"东洋医学"或"和汉医药学"。在承认其源头发自于中医学的同时,学术界的一般认识是,鉴于中国传统医学在日本流
随着人类社会的进步,人们文化生活水平的提高以及健康观念的转变和新的医疗体制的建立,使得就诊患者的自我保护意识不断地增强。因而,护患纠纷的发生呈上升趋势,特别是在医院
门诊输液室工作繁忙、紧张、节奏快,病人流动量大,环境嘈杂,且护患接触时间短、病人期望值高,是护患冲突高发科室。因此善于沟通和交流的高情商应成为输液室护士的必备品质之
<正>日前,由创新赛场组织,中华人民共和国教育部、北京大学及国际优秀创新机构共同发起的国际级创新赛事——第三届国际青少年创新设计大赛(中国赛区)公布进入决赛名单,图为