新时代中国女排精神的价值与当代启示

来源 :当代体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liqund7h
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,探究新时代中国女排的精神内涵、价值及启示.研究认为,新时代中国女排精神呈现出爱国情怀、团结协作、顽强拼搏、永不言败的内涵.结合新时代特点,女排精神的价值为:弘扬中国体育精神,推进体育强国战略实施;弘扬民族精神,推进践行中华民族伟大复兴中国梦;弘扬中华优秀文化,践行社会主义核心价值观.同时,研究认为女排精神对于我国竞技体育的发展具有重要的启示意义.
其他文献
为提高中国男篮整体技术水平,增强比赛竞争力.该文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析等研究方法,对2019男篮世界杯中国男篮各场比赛的篮板球数据进行统计分析.结果表明:(1)中国男篮内线球员篮板占据优势,外线其他球员争抢篮板能力薄弱与对阵队伍外线球员相比具有显著性差异,篮板球过分依赖内线球员,外线球员不能很好地分担内线球员的篮板压力;(2)中国男篮对前场篮板的控制能力不足,发挥不出平均身高的优势,后场篮板相对处于优势;(3)中国男篮冲抢篮板的能力较弱,捡漏篮板的反应不够迅速灵敏,挡抢篮板技术运
目前,我国公共体育服务存在欠缺,高校体育场馆在一定程度上能够弥补这一问题.因此,该文针对“互联网+”背景下高校体育场馆信息化管理平台建设进行了研究.结果表明,通过开展高校体育场馆信息化管理平台建设工作,能够有效发挥高效体育场馆的资源优势,促使场馆资源得到优化利用.对此应该构建一个集信息采集、信息推送、信息共享及意见反馈收集等多项功能为一体的信息化综合管理平台,促使高校体育场馆在满足体育教学的同时,能够更好地为社会群众提供有效服务.
该文主要运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法,选取江苏省部分足球特色学校,从社会资本影响因子入手,分析校园足球人才培养社会资本注入的运行绩效相关度.针对社会资本,主要从社会互动、认知信任、共同愿望、吸收能力等方面进行研究.结果显示:社会互动、认知信任、共同愿望水平越高,吸收能力越强,对校园足球人才培养运行绩效成正相关.
随着经济发展进入新常态,国家将“双循环”战略作为我国经济发展的突破口,马产业供给侧结构性改革是推动我国马产业转型升级、提升供给效率的重要推手,也是时代发展的必然要求.该文运用文献资料法、逻辑分析等方法,研究我国马产业供给侧结构性改革的现实意义和实施路径,对我国马产业的发展具有重要的理论意义和实践价值.供给侧结构性改革的实质是调节产品供给与市场需求之间不平衡的矛盾,充分发挥市场在资源配置中的作用.研究表明,目前我国马产业存在马术运动产品、马术服务、运动及教学马匹供给不足等情况,无法满足人民群众对马术运动日益
随着新课程改革的不断深化,体育教育教学改革也逐渐深入,体育运动对学生身心发展意义重大,但现如今,许多小学生缺乏运动意识,不能有意识地参与运动,培养小学生运动意识是小学体育教学的难点.该文以运动意识的培养为中心,结合小学生的运动情况,阐述运动意识的概念及其意义,从运动兴趣不高、运动情感缺乏、课程评价不足、教师水平有限4个方面分析了运动意识不高的现状,重点从激发学生参与运动的兴趣、积极培养学生的运动情感、优化体育课程的教学评价、提高体育教师的专业水平方面探讨其对策.
经济发展必然伴随着教育观念的深入发展,以便为社会的发展培养更多高素质人才.对人才的培养也不再局限于专业技术的培养,出现了包括体育的德智体美劳的素质教育,以便更好地促进学生身体素质的发展.在当前阶段对学生开展国家标准的体质测试,能够更好地了解学生的体质情况,根据大数据为学生的成长制定行之有效的锻炼方式,让学生拥有强健的体魄和健康的生活方式.该文将体质测试融入学校田径运动会平台中,以提升学生的优秀率为切入点,从高职院校开展体质测试的必要性、体质测试的影响因素及体质测试融入学校田径运动会平台提高学生优秀率的策略
该文主要针对身体审美观的问题展开研究,概述其理论界定及国内外关于其与体育活动关系上的历史发展变化,进一步探讨国内在身体审美上出现偏颇的现状,指出观念问题,由此得出导致人们盲目追求不健康生活状态及身体形态的原因,并提出调整当前国内社会身体审美观的方式,包括优化体育美学的教育、规范大众传媒的宣传行为,以期业内人士开展积极讨论.
该文运用文献资料法、调查访问法、对比分析法和逻辑分析法,探讨电子竞技职业选手身体健康问题,并本着以人为本的原则合理制定赛程赛制,完善俱乐部的管理体制,改善舆论环境,减轻选手的精神压力,保证选手的休息时间,纠正选手不良的生活习惯,以期促进我国电子竞技运动的健康发展.
近几年,我国对高职教育过程中学生的思想政治教育教学活动非常重视,在思想政治教育和体育课程的相互融合上,不断挖掘体育类课堂所蕴含的“课堂思政”重要元素,将体育健康和思想政治的提高相结合,改变以往人们对于体育教学的错误认识,充分发挥体育教学的全方位的育人价值.这是促进学生身心健康和谐发展的重要内容,更是我国高职院校体育教学改革的必然要求.
舞龙运动传承已久,既是中华优秀文化的瑰宝,也能展现出独特的地域文化与民族特色.人们认为,舞龙运动是吉祥如意的象征,传承着中华儿女气势磅礴的精神力量.为了使学生更好地感受优秀的文化精髓并丰富运动形式,职业院校需要积极推广舞龙运动的教育意义,提高学生学习积极性的同时,在相互协作中共同成为“龙的传人”.教师应重视职业教育体系改革下的人才培养方向,除了要发挥体育教育的优势,还应根据学生的运动需要与兴趣特点,创新舞龙教育模块内容,强化学生运动能力与文化素养,展现新时代下创新体育教育的独特魅力.