【摘 要】
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本建筑位于太原市,是一个综合办公大楼,该大楼包括地下一层,地上八层,地下一层为空调机房,总高度32.2米,总占地面积5050.40平方米.本文首先利用大项相加法对建筑负荷进行了估
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本建筑位于太原市,是一个综合办公大楼,该大楼包括地下一层,地上八层,地下一层为空调机房,总高度32.2米,总占地面积5050.40平方米.本文首先利用大项相加法对建筑负荷进行了估算,通过经济性和技术性比较选择了水冷机组和锅炉作为冷热源.针对各房间的位置和功能不同,该大楼全部用风机盘管加新风系统,.本设计根据该建筑各部分的结构特点及其用途,在充分考虑室内环境的舒适性、运行管理上的方便和节能等各方面的基础上,这样可以满足不同功能房间使用时间段人员活动情况的不同要求,布置灵活,控制方便.最大程度上利用自然界的能量,节省能源.
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在小学英语教学中，教学的重点就是激发和培养学生的兴趣。孩子天生对听故事，讲故事乐此不疲。英语故事同样是学生们喜欢的学习材料，也是老师平时苦于寻找的教学补充材料。通过讲
近几年，江苏英语高考看图作文出现频繁，然而考生在审题立意上经常失误、失分。笔者针对看图作文的审题立意从如何确定文体、如何立意以及洞察看图作文目的解决问题等方面提出解
为研究近年来禽致病性大肠杆菌(APEC)的耐药性,本研究室于2018年～2019年对江苏北部及周边地区228份水禽组织病料样品(鸭头、鸭肝样品;鹅头、鹅肝样品)进行了细菌分离培养和APE
【摘要】听力是英语四大基本技能中最基础的环节，针对我校学生英语听力普遍滞后的现状，本文对本校英语听力教学的现状做了分析，并提出对策，旨在提高英语教学水平。 【关键词】山区职中英语听力教学现状策略 一，分析我所任教的山区职中听力教学的现状。 1，应试压力。我校地处西南地区一个贫困的县城，是本县唯一的一所公办职业中学。学生多数来自边远的农村，大多数家长还是认为考大学才是学生的唯一出路，即使孩子读
【摘要】兴趣、情趣和教学是休戚相关的，心情愉快、心平气和、自信乐观等积极情绪能强化智力活动；相反，心情烦躁、情绪压抑、心理反感等消极情绪则抑制智力活动。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力，促使他们顽强拼搏，努力学习。因此，在英语的“教”和“学”中，光有决心和信念还远远不够，方法和途径更是尤为重要的.英语学习是一段航海旅程，学生是船员，而教师则是掌舵的舵手，这艘船怎样开，开向哪里
改革开放的进行，家庭联产承包责任制的实行，摧毁了计划经济体制下建立起来的旧的农民组织模式，破“旧”尚需立“新”，而新的组织模式尚未建立起来。90年代以来，农业和农村经济的发
【摘要】在新课改的基础上，传统的单一英语教学模式已经跟不上时代发展的步伐。新课标指出，英语教学的课程设置要以学生的兴趣、认知水平与生活经验为出发点，倡实施学生积极参与与体验、探究与合作的教学模式。小组合作学习在此背景下应运而生，本文就初中英语教学中的小组合作学习方式进行研究，论述其含义、特点与作用，并具体分析小组合作学习方式的实施。 【关键词】初中英语教学小组合作学习 目前，在初中英语教学中，
英语听力，就是听懂以英语为本族语的人说话的能力，它是语言能力的重要组成部分，是提高学生成绩的重要途径或掌握英语教学的必由之路。因此，听力是中学英语教学中必不可少的一部分。 在英语教学中，我们不难发现，学生的听力水平一般，听力理解能力不强，听力水平低下是学生一直很苦恼的事情。因此，教师在教学中要注意以下几个方面的教学。 一、重词汇积累 对于初中生来说，学生掌握的词汇量少，对新词掌握的不够熟练，
【摘要】随着新课标的改革，课堂中心逐渐以学生为主。教师们在课堂上要为学生创造发言的机会，从各方面提高学生的成就感以及自信心。目前虽然在积极倡导合作学习，但是实际的教学课堂中并没有得到大量的普及。由于组织操作不当，合作学习没有发挥其真正的优势。本文针对课堂中合作低效率的情况的研究，提出了增加合作学习实效性的策略。 【关键词】合作学习实效性低效现象策略 新世纪课程改革以后，传统的填鸭式的教学方法已
新课改像一股春风吹进课堂，教师的教学方法和学生的学习方式都发生了很大改变，师生平等、师生互动的课堂局面也渐渐形成，但新的教材，新的教学方式，与原来的一切都有了较大的改变。在实际英语教学时，许多因素导致学生接受知识面以及方向出现错误，从而出现了一定数量的学习困难生。本文针对如何让学困生学好英语谈谈一些见解。 一、情感教育，调动学习积极性 爱学生，是转化学困生的基础和首要条件。著名教育家马卡连柯曾