【摘 要】
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摘要：大学生就业难已经成为社会性问题，而创业是解决大学生就业问题的重要途径之一。本文通过SWOT分析法分析了新时期大学生创业的前景，阐述了大学生创业面临的优势、劣势、机遇和风险，并探讨了高校开展大学生创业教育的对策。 关键词：大学生 创业教育 SWOT分析法 根据教育部最新的数据显示，2019高校毕业生总数高达834万人，史上“最难”就业季如约而至，大学生就业难已经发展成为社会性问题。在当前就
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摘要：大学生就业难已经成为社会性问题，而创业是解决大学生就业问题的重要途径之一。本文通过SWOT分析法分析了新时期大学生创业的前景，阐述了大学生创业面临的优势、劣势、机遇和风险，并探讨了高校开展大学生创业教育的对策。
关键词：大学生
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摘要：德育是学校教育的主体，是学生健康快乐成长的重要保证，也是小学教育中不可缺少的内容。要想完成教书育人的目标，学校应把德育放在首位，保证德育工作的顺利展开。本文分析了小学校长在德育工作中存在的问题和影响因素，并提出了一些对策。 关键词：小学德育 问题 对策 一、影响小学德育工作的因素 1.育人观念不正确 当下，社会考核学校主要是看升学率，学校考查教师主要是看学科分数，所以很多学校每周
摘要：《新课程标准》要求高中物理教师要注重创设情境、问题引导，及培养学生的科学探究意识。因此，在高中物理教学中，教师要设计以问题为中心的课堂，让学生在思考和解决物理问题的过程中逐步掌握知识，提高能力。本文阐述了问题教学法在高中物理教学中的应用情况，分析了存在的不足之处，并在后期教学中进行改善，以期进一步提高高中物理教学质量。 关键词：高中物理 问题教学法 应用 《论语·述而》中曰：“不愤不
摘要：近年来，随着农村小学全科教师的培养力度不断增强，农村小学教师的数量不断扩大，农村小学教学不佳的情况得到缓解，但是教学质量仍然没有达到预想的效果。本文分析了我国农村小学教师全科能力培养过程存在的问题，并提出了解决建议，旨在培养农村小学教师的全科能力，提高农村小学的教学质量。 关键词：农村小学 全科能力 建议 我国农村小学教学的现状是农村小学数量众多，但每所学校的学生人数少，学校分布比较分散
摘要：小学低年级是学生识字的基础阶段，也是关键时期。为此，在日常的小学语文教学工作中，教师要传授学生学习方法，让学生学会识字写字，养成良好的识字写字习惯。本文从精打细磨出发，探究了提高小学低年级识字教学质量的途径。 关键词：精打细磨 小学低年级 识字写字教学 一、激发小学低年段学生识字写字的兴趣 在传统的小学语文识字写字教学中，教师更多的是关注学生的学习结果，而忽视了学生的学习过程，从而导致
摘要：化学是一门理科学科，学生不仅要充分理解书本知识，还要亲自动手操作实验，探究化学反应的原理，观察实验的现象。因此在化学课堂教学中，教师不仅要教授书本上的理论知识，还要培养学生的动手能力，一个简单明了的化学实验带给学生的启发胜过教师的长篇大论、苦口婆心的说教。本文阐述了化学实验教学法的意义，分析了我国初中化学课程教學的现状，探讨了化学实验教学方法，以期为化学教师提供参考。 关键词：初中化学 实
摘要：基础教育与高等教育之间的衔接始终是一个重要问题，其中表现最广泛的即是学习推力方向的转变。相较于基础教育中老师对于学生的推动作用，大学则强调学生自主学习的能力。因教学模式方面的巨大变化，部分学生出现了难以适应在学习方向上的转变的问题。因此，尽快使高校学生提升自身的“自学”能力是一项必要的工作。 关键词：大学生 “自学”能力 人才培养 自学指没有接受指导和教育的情况下掌握某种技能。而在本文中
数学是与计算紧密相关的课程，也是人们日常生活中使用最广泛的一门技能。但是，对于小学六年级的学生来说，尽管他们已经掌握了一定的计算方法，但仍会出现这样或者那样的错误。下面，笔者分析了小学六年级数学学生计算错误的原因，并针对具体情况提出了相应的解决方案。 一、小学六年级学生出现计算错误的成因 造成小学生计算错误的因素有很多。由于小学生年龄较小，认知能力还不完善，导致计算错误的主要原因是知识性错误和
摘要：目前，农业职业教育的理念发生了巨大的变化。基于贵州省情及目前发展状况，贵州高校相继开设了贵州省情这一课程，目的是培养大学生热爱贵州、建设贵州的情感目标。在高职院校中开设该课程，便于学生了解省情，促使他们投入贵州的建设。 关键词：贵州省情 农业类职业教育 作用 在新时期，贵州农业出现了很大变化，与其他西部省份相比，贵州在地理环境方面占据优势和先机，拥有良好的生态环境，自然环境质量较为良好。
摘要：在小学数学课堂教学过程中，教师通过游戏的方式为学生构建相对轻松的学习环境，可以将抽象生涩的数学知识点以游戏的形式生动地呈现在学生的面前，激发学生的学习兴趣，提升学生的学习能力。 关键词：游戏 小学数学 课堂教学 一、游戏化教学法概述 游戏化教学是指在小学数学课堂教学的过程中通过游戏的方式为学生构建相对轻松的学习环境，将抽象生涩的数学知识点以游戏的形式生动地呈现在学生的面前，让学生在
摘要：随着科技的发展，互联网在教学中的运用越来越广泛。因此，教师要充分利用这个契机将网络平台运用到小学数学教学中，在有效提高教学质量的同时，激发学生的学习兴趣，提高学生数学学习的主动性和积极性。本文探析了在小学数学教学中运用教育云平台的方法。 关键词：小学数学 教育云平台 运用 在传统的小学数学教学中，教师获取的教学资源无法全面解决学生提出的问题，具有一定局限性，从而出现学生好奇心无法满足，教