【摘 要】
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目的提高低年资护士交班质量及其综合能力。方法将同一专科2个病区的40名低年资护士按病区分为对照组和观察组各20人。对照组采用常规晨会交班及口头床边交班;观察组根据病区
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属协和医院泌尿外科
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目的提高低年资护士交班质量及其综合能力。方法将同一专科2个病区的40名低年资护士按病区分为对照组和观察组各20人。对照组采用常规晨会交班及口头床边交班;观察组根据病区特点制定专科交接班评估表联合分享式交接班进行交班,6个月后评价效果。结果观察组病情知晓度、床边查房成绩及专科理论成绩、对交接班模式的满意度显著优于对照组(均P<0.01);6个月观察组不良事件发生数少于对照组。结论专科交接班评估表联合分享式交接班有助于低年资护士常握患者病情、熟悉交接班工作内容,从而提高交接班质量和其综合能力。
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