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儿童教育学家陈鹤琴先生说:"音乐可以陶冶人的性格和感情,可以鼓舞人的进取精神,提供人充分发挥想象的天地."的确,音乐在人的成长过程中有着特殊的作用.现代心理学研究结果也表明,幼儿期是儿童创造力的萌芽时期,是形成创造力基本品质的最佳时期,是开发人一生发展潜能的关键时期,而音乐活动是开发培育幼儿想象力及创造力的一种有效载体.同时音乐智能发展显示2-4岁的幼儿对具有强烈节奏的音乐感兴趣并作出反应.因此,我们尝试让2-3岁的苗班幼儿参与各种形式的音乐活动,激发兴趣,培养幼儿良好的音乐能力.……