论文部分内容阅读
多次翻阅,全书的精髓,如果用一句话来加以概括,那就是:“教是为了达到不需要教”.这一教育哲学思想纲领,是叶老大半个世纪中对语文教育的真切体认与深刻感悟,是其教育思想的高度浓缩.如今,新课改的春风早已吹遍神州大地,推行素质教育更是人心所向.新课程的核心理念是“以人为本”,强调学生是课程的主体.