应试教育背景下的初中地理素质教育研究

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在这个飞速发展的社会大背景下,我国的教育改革不断完善更新,逐步实现从传统的”应试教育”向现代的”素质教育”转变.在这转变的不断实现过程中,初中地理教师应该提高自身的教学素质能力,改变教学观念,以学生为主体,积极鼓励学生参与到地理学习中,从而提高教学质量.
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