论文部分内容阅读
【摘 要】在农村有一些父母需要长期外出打工，他们不能长期的陪伴在孩子身边。使孩子成为所谓的留守儿童，留守儿童缺乏父爱和母爱以及极度的安全感，会形成孤独，自卑，压抑等不良的心理问题。这严重地影响着他们人格的形成，以及身心健康的发展。本文介绍了留守儿童情绪的类型以及为留守儿童情绪疏导问题提出了策略和方法进行了研究和探讨。
【关键词】留守儿童；情绪情感；心理健康
【中图分类号】C913.5 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2019）08-0289-01
在第五次全国人口普查中发现，我国人口青壮年劳动人口从农村到城市流动的比率占全部流动人口的比率的一大部分。于是就出现了很多留守家庭问题，主要包括留守儿童，留守老人，留守妻子。而留守儿童是这支庞大的队伍中的突出问题，引起了社会的广泛的关注。由于父母下长期外出打工，他们的孩子长期缺乏来自父母的和呵护与关爱以及家庭教育，孩子们的身心健康与发展都出现了严重的问题。甚至有一些孩子孤独，自卑，忧郁，压抑。这已经成为21世纪以来，我国民生问题中着急需要解决的问题。
一、农村留守儿童情绪特点及行为适应
留守儿童从小就缺乏父母的陪伴。他们常常被寄托在爷爷奶奶家庭中。由于爷爷奶奶的文化素质较落后，所以在孩子们的身心健康发展过程中会照顾的不周到。久而久之，孩子们就会变得柔弱无助，变得自闭不愿意和他人交流。
1.孤独委屈。
留守儿童的一种典型的情绪特征就是孤独，委屈。由于父母双方很多事情不能够陪伴在身边。孩子们又年少无知，自己没有足够的能力去应对这些困难。比如说在下雨天的时候，别的儿童都有父母来接送回家，而自己只能冒着雨跑回家，受了委屈也没人哭诉。这让孩子们极度的缺乏安全感和归属感。甚至有一些孩子在放学回家会偷偷哭泣。他们会形成一种很孤单，很无助，父母已经抛弃他们的错觉。
2.自卑心理。
对于小学生来说，大都喜欢和别人攀比。他们总是希望自己能够比别的小学生更优秀一些。这样会使他们得到强烈的自豪感。但是对于一些留守儿童来说，没有父母的依靠，就像是身边缺乏了坚定的后盾和坚强的依靠。他们总是觉得自己的父母不在身边会感到很自卑，甚至有一种低人一等的感觉。因此，和那些有在父母陪伴在身边的孩子相比，留守儿童就更会容易产生自卑的心理障碍。甚至有的孩子们会自暴自弃，在学习上丧失信心。
3.逆反攻击心理。
有的留守儿童因为极度的缺乏而安全感，总觉得别人会因为一点小事会欺负她。她们会时刻小心，甚至充满警惕感，在心中会有一个假想敌人。所以很多留守儿童会对老师们说的话产生非常强烈的逆反心理，甚至有时候他们会故意做一些违反纪律的事情，来引起大家们的注意。
4.焦虑不安及怨恨父母情绪。
有的留守儿童还存在着不理解父母的情绪。他们因为父母外出打工，不能陪伴在心身边儿对父母产生怨恨情绪。在父母回家之后，他们就故意疏远父母。
二、留守儿童行为适应的消极结果
1.攻击行为。
由于父母不在身邊，会使孩子们。没有安全感，因此留守儿童对周围的人总是存在逆反心里。他们经常喜欢和别的儿童打架斗殴，攻击行为是留守儿童的一种普遍性行为。
2.退缩行为。
有的儿童会存在着退缩行为。他们不喜欢和别人交流，也不善于表达自己的情感。他们会逃避各种活动。不愿意和同学们交流问题，下课了，别的同学一块儿玩，他也会自我孤立。
3.违纪行为。
因为留守儿童缺少，缺乏与父母交流的机会，他们遇到问题只能自己应对。因此有时不能够分，相对于错在上课的时候，很容易存在一些违纪和违规行为，例如上课说话，抄袭作业，撒谎等等。
三、农村留守儿童的行为适应
虽然有些农村留守儿童会存在着严重的心理问题。但是也是因为他们过早地走向社会，他们也一定的程度上给他们带来了一些好处。例如他们能够自己坚强的面对一些困难与挫折，培养了他们的独立能力。
1.生活自理行为。
有些留守儿童有很强的生活自己能力，她们平时不大能够干家务，还能够照顾比自己更小的弟弟妹妹。甚至可以帮助年迈的爷爷奶奶做饭。
2.助人行为。
有一些留守儿童还喜欢助人行为，他们能够体会到别人。他们会经常帮助别人，给别人提供物质帮助倾听别人的心声，在互帮互补助中建立友谊，并且通过友谊来弥补亲情的缺失。
四、总结
情感需要是每个人一生中不可缺少的部分。特别是对于亲情的渴望与依赖。因此，满足留守儿童对于亲情的渴望是极度重要的。我们要尽自己的能力去尊重孩子，尽可能的去帮助孩子。不但要关注他们身体上的健康，更应该注重心理方面的健康成长。平等的对待每一个学生，给予他们心理上的慰藉。希望在全社会形成人人都来关心留守儿童的氛围，真正的为留守儿童的健康撑起一片蓝天。
参考文献
[1]刘璐，屈程，邱于飞.留守儿童心理健康和内外控倾向关系的调查研究[U].中国健康心理学杂志，2001.11.
[2]周宗奎，孙晓军，刘亚等.农村留守儿童心理发展与教育问题[J].北京师范大学学报社科版，2005，（1）：71-79
[3]曹述蓉.农村留守儿童学校适应的影响因素分析[D].华中科技大学，2006.
【关键词】留守儿童；情绪情感；心理健康
【中图分类号】C913.5 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2019）08-0289-01
在第五次全国人口普查中发现，我国人口青壮年劳动人口从农村到城市流动的比率占全部流动人口的比率的一大部分。于是就出现了很多留守家庭问题，主要包括留守儿童，留守老人，留守妻子。而留守儿童是这支庞大的队伍中的突出问题，引起了社会的广泛的关注。由于父母下长期外出打工，他们的孩子长期缺乏来自父母的和呵护与关爱以及家庭教育，孩子们的身心健康与发展都出现了严重的问题。甚至有一些孩子孤独，自卑，忧郁，压抑。这已经成为21世纪以来，我国民生问题中着急需要解决的问题。
一、农村留守儿童情绪特点及行为适应
留守儿童从小就缺乏父母的陪伴。他们常常被寄托在爷爷奶奶家庭中。由于爷爷奶奶的文化素质较落后，所以在孩子们的身心健康发展过程中会照顾的不周到。久而久之，孩子们就会变得柔弱无助，变得自闭不愿意和他人交流。
1.孤独委屈。
留守儿童的一种典型的情绪特征就是孤独，委屈。由于父母双方很多事情不能够陪伴在身边。孩子们又年少无知，自己没有足够的能力去应对这些困难。比如说在下雨天的时候，别的儿童都有父母来接送回家，而自己只能冒着雨跑回家，受了委屈也没人哭诉。这让孩子们极度的缺乏安全感和归属感。甚至有一些孩子在放学回家会偷偷哭泣。他们会形成一种很孤单，很无助，父母已经抛弃他们的错觉。
2.自卑心理。
对于小学生来说，大都喜欢和别人攀比。他们总是希望自己能够比别的小学生更优秀一些。这样会使他们得到强烈的自豪感。但是对于一些留守儿童来说，没有父母的依靠，就像是身边缺乏了坚定的后盾和坚强的依靠。他们总是觉得自己的父母不在身边会感到很自卑，甚至有一种低人一等的感觉。因此，和那些有在父母陪伴在身边的孩子相比，留守儿童就更会容易产生自卑的心理障碍。甚至有的孩子们会自暴自弃，在学习上丧失信心。
3.逆反攻击心理。
有的留守儿童因为极度的缺乏而安全感，总觉得别人会因为一点小事会欺负她。她们会时刻小心，甚至充满警惕感，在心中会有一个假想敌人。所以很多留守儿童会对老师们说的话产生非常强烈的逆反心理，甚至有时候他们会故意做一些违反纪律的事情，来引起大家们的注意。
4.焦虑不安及怨恨父母情绪。
有的留守儿童还存在着不理解父母的情绪。他们因为父母外出打工，不能陪伴在心身边儿对父母产生怨恨情绪。在父母回家之后，他们就故意疏远父母。
二、留守儿童行为适应的消极结果
1.攻击行为。
由于父母不在身邊，会使孩子们。没有安全感，因此留守儿童对周围的人总是存在逆反心里。他们经常喜欢和别的儿童打架斗殴，攻击行为是留守儿童的一种普遍性行为。
2.退缩行为。
有的儿童会存在着退缩行为。他们不喜欢和别人交流，也不善于表达自己的情感。他们会逃避各种活动。不愿意和同学们交流问题，下课了，别的同学一块儿玩，他也会自我孤立。
3.违纪行为。
因为留守儿童缺少，缺乏与父母交流的机会，他们遇到问题只能自己应对。因此有时不能够分，相对于错在上课的时候，很容易存在一些违纪和违规行为，例如上课说话，抄袭作业，撒谎等等。
三、农村留守儿童的行为适应
虽然有些农村留守儿童会存在着严重的心理问题。但是也是因为他们过早地走向社会，他们也一定的程度上给他们带来了一些好处。例如他们能够自己坚强的面对一些困难与挫折，培养了他们的独立能力。
1.生活自理行为。
有些留守儿童有很强的生活自己能力，她们平时不大能够干家务，还能够照顾比自己更小的弟弟妹妹。甚至可以帮助年迈的爷爷奶奶做饭。
2.助人行为。
有一些留守儿童还喜欢助人行为，他们能够体会到别人。他们会经常帮助别人，给别人提供物质帮助倾听别人的心声，在互帮互补助中建立友谊，并且通过友谊来弥补亲情的缺失。
四、总结
情感需要是每个人一生中不可缺少的部分。特别是对于亲情的渴望与依赖。因此，满足留守儿童对于亲情的渴望是极度重要的。我们要尽自己的能力去尊重孩子，尽可能的去帮助孩子。不但要关注他们身体上的健康，更应该注重心理方面的健康成长。平等的对待每一个学生，给予他们心理上的慰藉。希望在全社会形成人人都来关心留守儿童的氛围，真正的为留守儿童的健康撑起一片蓝天。
参考文献
[1]刘璐，屈程，邱于飞.留守儿童心理健康和内外控倾向关系的调查研究[U].中国健康心理学杂志，2001.11.
[2]周宗奎，孙晓军，刘亚等.农村留守儿童心理发展与教育问题[J].北京师范大学学报社科版，2005，（1）：71-79
[3]曹述蓉.农村留守儿童学校适应的影响因素分析[D].华中科技大学，2006.