【摘 要】
：
19世纪法国伟大的雕塑家罗丹曾经说过:“美到处都是有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现.”语文是一门充满美的学科,语文教材里蕴含着丰富的审美内容,有许多丰富多
【机 构】
：
山东省阳谷县第一中学,252300
论文部分内容阅读
19世纪法国伟大的雕塑家罗丹曾经说过:“美到处都是有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现.”语文是一门充满美的学科,语文教材里蕴含着丰富的审美内容,有许多丰富多彩的艺术形象,引人入胜的深邃意境,凝练生动的优美词句,强烈感人的抒情色彩.作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评判,培养学生的审美能力.这样,才能更好地在阅读教学中进行美的渗透,从而提高学生的审美意识与审美能力.下面,谈谈本人如何在语文教学中培养学生审美能力的一些认识和做法.
其他文献
运用文献资料法对中国体育看台文化做了系统的研究。在界定体育看台文化概念的基础上,论述了中国绿色体育看台文化建设的必要性,进而分析了绿色体育看台文化建设的经济,社会,
随着社会日新月异的变化,我国的考试体系也逐步随着发生改变.在高中阶段,最重要的考试的就是高考,那么面对高考的不停改革,奋战在一线老师该如何应对改革,提高学生的学习效率
随着社会的快速发展,很多行业取得了巨大发展,物流服务业也取得了一定的成就.人们对物流服务的要求慢慢提高,单一物流企业不能服务于一切类型的物流,不能提供所在区域的物流
2012年寒假爸爸带我去赶庙会,路过新华书店的时候我买了本《海底两万里》,经过二十多天的阅读,我把这本书看完了.rn这本书的主人公是法国自然科学家阿龙纳斯教授、他的仆人康
摘要：传统的政治试卷讲评课，总是教师在台上教师滔滔不绝按考题顺序一题一题的讲下去，台下学生一部分跟着老师思路，小声应和；一部分若有所思，有些疑问想问，但碍于面子，或因时间关系不好当场质疑而欲言又止；还有一部分学生则无所事事……以致造成教师讲得周到详尽，兴高采烈；学生答案改完，不知总结，不懂反思，下次同样的题再考，一切照旧。 基于以上的思考，本人在教学实践中结合我校正在进行的《高中政治学科合作学习
教师要教育学生充分认识学习地理的目的和意义,理直气壮地向学生说明学习地理对学生成才的重要作用,展现学科知识的魅力.还要培养学生对学习过程本身和教学内容的兴趣.努力采
摘要：现代世界科学技术突飞猛进的发展，知识经济发展迫在眉睫。想要适应社会的发展，强化技能型人才的培养是重中之重，这是所有职业教育学校需要思考并为之努力的共同方向。本文主要结合目前我国中职教育的现状分析发展前景，总结新的环境发展态势下中职教育想要实现新的发展需要努力的方向。 关键词：中职教育；新环境；教学；发展 中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）04-
项目驱动教学法是一种新型的教学模式, 将学生作为课堂的主体, 然后以教师为主导, 任务作为主线的教学模式.基于传统理论教学的局限性, 本文提出了在企业设立与运行管理教学
在通货膨胀和经济复苏的预期之下,2010年沪指将会挑战4000点大关,所以至少有三大趋势投资的主题,这些都需要好的主动性配置策略来把握。
Under the expectation of inflatio
中国人,特别是中国知识分子,在过去一个世纪的大部分时间里是走在“革命的道路”上的,他们是如何走上这条道路而放弃“改革的道路”的?当时的知识分子为什么在“改革的道路”