【摘 要】
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学生的探究是从问题开始的,在初中物理课堂上,教师要通过设置有效的问题,激发学生探究的意识,拓展和延伸学生的思维,促进课堂教学的有效性,使学生在问题分析、解决的过程中,
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学生的探究是从问题开始的,在初中物理课堂上,教师要通过设置有效的问题,激发学生探究的意识,拓展和延伸学生的思维,促进课堂教学的有效性,使学生在问题分析、解决的过程中,实现新知的构建,培养学生的科学思维,提高学生的能力,打造高效物理课堂。
The inquiry of students starts from the problem. In junior middle school physics classroom, teachers should stimulate students ’inquiry consciousness by exploring effective questions, expand and extend students’ thinking, promote the effectiveness of classroom teaching and make students analyze and solve problems In the process of realizing the construction of new knowledge, cultivating students ’scientific thinking, improving students’ abilities, and creating an efficient physics classroom.
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