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本文首先阐述了微信公众教学平台的功能和设计原理,然后对平台的实际教学应用展开详细研究,最后通过所采集的数据特征﹑关系﹑变化对教学运用效果进行定性定量的统计和分析,得出严谨客观的最终结论。
基于微信公众平台的《高级日语》交互式课堂教学模式的研究与实践
【摘 要】
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本文首先阐述了微信公众教学平台的功能和设计原理,然后对平台的实际教学应用展开详细研究,最后通过所采集的数据特征﹑关系﹑变化对教学运用效果进行定性定量的统计和分析,得出严谨客观的最终结论。
【机 构】
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湖州师范学院外国语学院
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2020年23期
【基金项目】
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浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目资助的研究成果（基金项目:jg20180331）；
其他文献
为比较驴乳与马乳、人乳、牛乳及羊乳营养物质组分差异，并了解驴乳目前的开发现状，本研究整理了相关文献并进行总结分析。结果表明：1)驴乳与人乳最接近。相对于牛乳和羊乳，驴乳具有高乳糖、低乳蛋白、低乳脂、钙磷比平衡、VC和VD丰富的特点。溶菌酶含量高是驴乳最大的特点。驴乳中乳清蛋白比例高，且富含对人体有益的n3-PUFA与n6-PUFA。驴乳与马乳较为相近，最大差异在于驴乳蛋白质含量更低，更接近于人乳。
文中对沙波区海底管道的冲刷进行了研究，包括海底管道冲刷下降和掩埋的机理，海底管道冲刷的开始和发展，固定管道和下降管道的平衡冲刷深度，冲刷达到平衡深度的时间预测以及跨肩承载失效导致的管道下降。结合工程实例进行了计算分析并得出结论，为沙波区的海底管道工程设计提供参考。
党的二十大报告全面阐述了中国式现代化的内涵和特征，为特殊教育信息化治理体系构建指引了方向。完善特殊教育治理体系是实现特殊教育高质量发展的重要保障。研究特殊教育信息化治理体系，能够深化国家教育治理体系和治理能力现代化战略，丰富特殊教育信息化方案。本文通过回顾我国特殊教育信息化发展历程及面临的挑战，述评教育治理、教育治理体系、特殊教育管理等相关文献，创新性地明晰了特殊教育信息化治理体系的内涵及构建逻辑
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以复原驴乳为原料，添加牛乳制作一种凝固型发酵驴乳，以感官评分为主要评价指标，通过单因素试验考察复原驴乳添加量、蔗糖添加量、菌种比例及发酵温度对混合发酵驴乳品质的影响，利用响应面法对混合发酵驴乳配方进行优化。结果表明，凝固型发酵驴乳最佳配方为复原驴乳添加量27%、蔗糖添加量5%、植物乳杆菌与瑞士乳杆菌比例1∶2。在此条件下，发酵乳组织状态较好，酸甜合口，感官评分84.17分，与预测值83.78分相差
【目的】针对使用戴维南等效电路模型对锂电池进行参数辨识不够精确的问题，提出一种二阶RC等效电路模型并对锂电池进行参数辨识。【方法】通过脉冲放电实验得到锂电池的相关数据，在MATLAB上使用最小二乘算法对所建立的二阶RC等效电路进行参数辨识，并对不同SOC下锂电池各个参数的变化情况进行分析，通过计算锂电池的端电压来判断参数辨识的精确度，最后将辨识结果与戴维南等效电路模型所辨识的结果进行对比并分析。【
文章以高中英语写作微课教学策略的设计与应用为研究对象,首先对高中英语写作教学中应用微课的作用价值进行了分析讨论,随后探讨了高中英语写作微课教学策略设计原则,最后对高中英语写作微课教学策略应用进行了讨论分析,以供参考。
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